长林小学阳光体育活动总结

长林小学阳光体育活动总结 2014年度，我校始终注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。按照“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”的要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下: 一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。 我校教务处依照国家“阳光体育”教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。 二、精心设计安排，丰富活动内容。 我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、足、排球等十项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。 具体安排情况： 1、一、二年级活动开展：拍球、传球、小游戏； 2、三、四年级活动开展：跳绳、立定跳远； 3、五、六年级活动开展：100米短跑、跳大绳、篮球、立定跳远等； 三、积极组织，关注过程，打造学校阳光体育亮点。 活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健步伐来到活动场地。 1、同做广播操：在优美的旋律中，全体学生做一遍广播操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性和示范校。 2、分年级活动：按照事先划分好的区域，各年级在体育老师和班主任的带领下进行各种各样的体育活动，学生跳绳踢毽子充满精神，球类活动异彩纷呈，展现出运动、健康、生命、活力。 3、秋季两操评比。 本学年初，我校首先对新入学孩子的行为习惯，集体意识，体育方面的基础知识进行培训，入学以后，我校均安排了眼保健操及广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量;另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的合作能力。 4、春季校园体育节暨趣味运动会。 每年的四月，是我校的“校园体育节”，体育节内容丰富:有体育知识竞答，有体育图片展览，有体育知识讲座，其中最让学生难忘的是 “小小全运会”。趣味运动会上的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，深受学生喜爱。运动会中，根据学生的年龄段，让孩子们自己组队比赛，极大地培养和锻炼了学生的参与意识和体育运动健身意识。 以上是我们对以往工作的简单总结，随着本学期师资的充实，相信我校的体育工作会做得更好。