海林市第二中学阳光体育工作实施方案
（2014～2015上学期）
为了认真落实“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的积极开展，贯彻执行《国家学生体质健康标准》，认真执行《学校体育工作条例》，全面提高学生身体素质，制定本方案。
一、指导思想：
以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导，认真领会全国学校体育工作精神和上级有关文件要求，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。增强学生体质，促进学生健康成长，使“健康第一，达标第一，强健体魄，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号真正落到实处。大力推进阳光体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、 组织机构：
1、成立学校体育工作领导小组：
组 长：徐景峰 副组长：胡艳萍 姚斌
组 员：孔波、刘燕国、陈曦、宋维刚、姜俊植、杨敏、田胜业、孔吉浩、杨高明、王兴华、董玉礼、李伟、孙强、唐占军、张辉、秦嗣成、侯慧文、于文科、郑春花、赵秀芝、全体班主任及全体教师。
2、职责分工：
组 长徐景峰负责全面工作，副组长协助组长工作，艺体部教师负责具体执行，各科室教师及班主任、科任积极配合。
体育教师负责全校的体育与健康课的教学工作；负责《国家学生体质健康标准》的达标测试，及数据统计与分析、上报公告工作；具体负责阳光体育大课间工作；课外体育活动；各种体育社团及运动队的组建与训练、比赛工作；校内外运动会；各种体育材料的收集、整理建档工作。
三、工作目标：
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、活动内容规划
1、体育与健康课：认真专研“新课标”，吃透精神，以新课标为指导，积极进行课堂教学改革，提高体育课堂的实效性。达到体育课即重体能，也重体育技术及技能的培养，即重健康心理，又重健全人格的形成，让学生养成良好的体育习惯，树立“终身体育”的意识，学会健身，学会至少两项体育技能。
2、阳光体育大课间操：更新大课间内容，内容要简单易行，形式灵活多样，结合我校特点，并在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。夏季大课间以广播操、自编操、自主活动为主，冬季大课间以跑操为主，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高大课间的实效性，更好地实现特色发展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。
3、课外体育活动：每学期举行不少于三项体育比赛，丰富内容与形式灵活多样，每学期要举行足球联赛，推广校园足球，创新活动方式，进一步丰富校园文化生活；每学年要召开一次全校性的运动会，内容以田径为主，也可进行趣味体育项目；各种体育社团要坚持开展，并按期按计划进行比赛或展示活动；实现体育活动普及与提高相结合，只有普及了，才能提高。
4、达标测试：贯彻落实《国家学生体质健康标准》，认真做好达标测试工作，提前做好学生的训练和培训，及时记录成绩，并及时统计与分析，处理测试结果，并及时将测试结果公示，让每一个学生都了解自己达标测试的结果，按照达标测试公告制度进行公告。并认真总结。
五、具体要求：
1、统一认识，达成共识。
全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校、年级和班级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。
2、宣传到位，形成制度
学校利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动，与体育艺术2+1活动接轨。教师力争全员参与，精心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。完善自己的运动体系，力争掌握自己的运动技能和艺术技能。
3、加强管理，注重评价
强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级、年级等考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
六、保障措施 ：
1、增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。
2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
3、定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
4、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
海林市第二中学
2014年9月2日