我校坚持 “乐读善写，体艺齐飞”的办学理念，十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校坚持 “乐读善写，体艺齐飞”的办学理念，十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，给予人力、物力、时间上的保证。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： ⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 ⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 ⑷下学期开展集体备课5次,通过这一活动以提高教师的教学水平。
学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
本学年取得的成绩:
1、下期组织了五次体育集体备课，开展了2次体育公开课，参加了新教师的汇报课1次，中老年教师赛课1次，儒雅杯青年教师赛课1次。
2、组织了全体体育教师学习新课程标准，改变了上课的质量
3、积极送教师到省、县学习培训。余林教师2013年11月参加了省羽毛球业余教练员培训，2014年10月体育教师参加了县体育技能培训。
4、成功的主办了我校第68届运动会.
5、积极组织了我校每天锻炼1小时的阳光体育活动，组织全体学生参加了体质达标测试,锻标面100%，体质合格率98.8﹪
6、成功申请了东湖小学阳光体育页面。
7、积极参加各级各类比赛：
(1)、2013年，在县中小学生篮球比赛中女子篮球队获第二名，男子篮球队获第二名；在富顺县第十二届中小学生田径运动会中获团体总分第二名。
(2)、2014年，在县中小学生篮球比赛中女子篮球队获第一名，男子篮球队获第二名；在富顺县第十三届中小学生田径运动会中获团体总分第二名。
东湖小学
2014年12月