体育卫生艺术工作总结

育卫生艺术工作总结 (2014—2015学年度第一学期) 本学年,以“十八大“精神为指导,认真贯彻落实省市教育工作会议精神,提高全校体育卫生艺术工作质量,让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。对学生进行体质健康检查和监测,保证学生每天1小时体育活动时间,广泛开展“阳光体育”运动,全面推进体育艺术“2+1”项目实施,全面提高学生的素质,好学校卫生工作。现对本学年的工作总结如下: 一、学校体育工作 全面贯彻《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,做好《学生体质健康标准》的测试工作,进一步规范学校体育工作行为,为学生健康成长服务;继续做好校运动队的训练工作,扎实运动员的基础;深入课改实验,提高教育质量;积极开展“阳光体育”活动,抓好冬季长跑体育锻炼工作,安排好课间活动和校园活动,确保学生每天锻炼一小时,提高学生身体素质。 1. 加强体育师资队伍建设,提高体育教师的思想业务素质。 加强学习,依法施教,认真参加各级各类的培训和学习,不断提高体育教师自身综合素质。规范学校体育工作和体育教学常规,严肃各项制度的执行;深化有效教学的研究和实施,突出有效课堂重点、突破有效训练难点、优化有效备课。 2. 确保学生每天1小时体育活动时间。开展阳光体育运动,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。满足青少年学生身心健康发展的需要,认真实施《国家学生体质健康标准》。继续高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。 3.开展体育竞赛,丰富学生课余生活,提高竞赛成绩。 重视开展体育竞赛活动,结合学校实际开展了足球比赛。本学期组织开展了长跑,跳绳、踢毽活动,开展大课间活动,丰富了学生的课余生活,有效地提高了竞赛成绩。 4.重视学校体育科研活动,努力提高我校体育工作的水平。 体育教师积极参加各种教科研活动,进行了牡丹江市的小课题研究,开展中青年体育教师上挂牌课活动,共同探讨体育课堂教学方法,让“课堂观察”走进体育课堂。 5.积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动。 每天做好广播操和眼保健操。 积极开展大课间活动,保证学生每天一小时体育活动的时间,宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,营造校园体育文化氛围,激发学生自觉参加体育活动的兴趣。 二、 学校卫生工作 贯彻《学校卫生工作条例》,以预防各种疾病的健康教育为重点,每月开展两次学校健康教育专题讲座;重视防病防疫工作,降低了我校学生常见病和传染病的发病率,提高学生健康水平。 1.认真贯彻《学校卫生工作条例》,以《条例》为依据,根据学校实际开展好学校卫生工作。 重视青春期健康教育和预防艾滋病健康教育。加强小学生口腔卫生健康教育,开展好血防和预防碘缺乏病“四个一”活动。积极落实好学生防病治病的防控措施,重点抓好秋冬季的流行病和传染病防治工作。 2.上好每两周一节健康教育课,备好健康教课,进行健康知识测试,利用学校宣传橱窗、黑板报、广播、电视等宣传健康教育知识。 3.认真抓好学生个人卫生、学校环境卫生和食堂卫生工作,整理好健康教育资料。 4.加强学校卫生室建设和卫技人员队伍建设,配齐卫生器材达到合格学校要求。组织校医和保健教师进行业务培训,提高校医和保健教师的业务素质。 三、学校艺术工作 全面贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,以《规程》要求开展好我校艺术教育工作;以国家农村艺术教育实验活动为依托,积极开展艺术教育活动,促进我校艺术教育上一个新的台阶。 1.认真贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,以《规程》要求结合本校实际开展好我校艺术教育工作,进一步提高我校艺术教育工作质量。 2.以国家农村艺术教育实验活动为依托,积极开展艺术教育活动。 3.积极参加小学“课程改革”实验活动,落实音乐和美术《课程标准》,开展《艺术》课程实验,进行学校艺术特色的研究,挖掘艺术教育资源,提高学生艺术素养。 4.重视艺术教师的师资队伍建设,提高艺术教师的业务水平,积极参与“课改”研讨活动,发挥艺术学科带头人的骨干示范作用,提高艺术教育质量。 5.根据学校实际开展形色多样的艺术活动,培养艺术特长生。积极参加上级教育部门举办的艺术比赛。