大佛中学体育工作年度计划
2014——2015
一、学情分析:
我校坐落在资阳市西面的半月山大佛南麓，是著名的蜜柑生产基地；地方经济相对发达，长期以来许多家长只重视经济而忽视教育；更不会怎么支持他们所认为的头脑简单而四肢发达的体育事业；他们认为：体育课就是带着孩子耍而已。从近三年的体质测试结果可见：我校初一新生的体质很差，初二明显不及初三，只有经过了一段较为辛苦的体能训练时间的初三学生的体质较好。可喜的是：每年体质测试后到初三升学考试前还有一段更为艰辛的体能和素质训练，训练结果也可喜可贺（每年我校初三升学考试成绩非常优秀：满分人数从4、5个——8、9个不等，A等人数几乎占2/3，从来没有C等及以下）。再加上近两年我校通过体育特招，李焜考上国家级重点中学，赵恒和王超考上省级重点中学。我校的社会影响逐渐好转，家长们的认识也渐渐改变。我校学生对体育从 喜欢体育而不爱运动——爱体育而想运动——热爱体育而主动积极运动。
二、目标
年度总目标：
使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养学生认真锻炼身体的态度。熟练掌握新的广播操，学会2-3项体育基本技能。
具体目标：
1、通过本年度的体育教学，力争在明年的体质测试中，全员合格，优秀率达15%，良好率达50%。
2、2015级的毕业考试，满分率达20%，A等率达80%，绝对不能有C等。
3、2015年3月的区艺术节，得分在30分以上（今年得了21分）。
4、2015级体育特招，国家级重点中学（资阳中学）力争考上2-3人，省级重点中学（伍隍中学）力争考上3-5人。
5、在本年度中，力争让我校师生形成“爱体育、好运动、能拼搏”的良好风气。
三、教材分析
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投掷；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；球类中的控球技术；
教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。
四、具体措施：
1、思想为先导。
（1）给学生讲清体育课和每项体育运动的作用意义，让学生喜欢体育、爱好运动。
（2）向家长通报学生体质状况，并通过家长会等宣讲学生体质的重要性、宣传我校体育工作成效，转变家长观念，提高家长及社会对我校的认识，以争取家长及社会对我校体育工作的理解支持。
（3）把爱家、爱校、爱国思想及团结协作精神贯穿体育教育教学的始终，培养学生情愿为我家、我校、我国而拼搏的精神。
2、安全为先锋
（1）给学生讲清安全常规和安全制度，让学生按安全规程办事。
（2）预防为先，教师在教每一项运动前必须考虑到这项运动可能发生的危险，并告知学生，随时预防。
（3）教师尽力学习丧害事故的处理办法和治疗方法，及时救助。
3、教学为主导
（1）教师努力学习体育理论，专研教材，备好课。
（2）大课间、体育课、下午的训练，体育教师必须按时或提前到岗。
（3）适时了解、分析学生的学习信息。
（4）营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
（5）根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
（6）根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
（7）发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
（8）努力培养学生团结协作、顽强拼搏的精神。
五、行事列：
1、9月——10月 学生体质测试及上报
2、9月——11月 校艺术节准备，11月下旬 校艺术节
3、11月——2015年3月 运动员培训，准备参加2015年3月的区艺术节。
4、2015年元月 镇级体育考试
5、2015年4月 初三毕业考试
6、2015年5月 校运动会
7、2015年6月 初一、二镇级体育考试
资阳市雁江区碑记镇大佛初级中学
计划人：陈 忠
2015年9月