为贯彻代寺小学“三为育人”的办学理念，把体育工作落到实处，发展学生的身体素质，丰富校园生活。
一、指导思想
为贯彻代寺小学“三为育人”的办学理念，把体育工作落到实处，发展学生的身体素质，丰富校园生活。在活动中培养学生强健的体魄，平和的心态，坚强的意志，在活动中感受团队的力量，与人交往中提炼为人的道理，特制定本方案。
二、活动的主题
“人人参与，每月一主题”
三、组织机构
1、领导和监督小组
组长：李东华
副组长：杨俊 王锡华
组员：代寺小学校委会成员
负责活动的领导和监督，落实指导教师，组织活动检查。
2、活动策划小组：
策划组成员：韩华丹、赵永良、张艺、王敏
负责制定活动方案，指导学习训练和考核，组织协调开展活动。
3、活动实施小组：
组员：代寺小学全体教职工
负责活动的具体实施
四、活动目标和原则：
活动目标：
1、 把“三为育人”中的“为体”落到实处，全面提高全校师生的身体素质。
2、 确保学生每天有一个小时的体育活动时间。
3、 每个学生在一年中至少学会1—2项体育锻炼方法。
4、 为每一学年度的运动会，打下坚实的基础。
5、 提高学校体育设施设备，器材的使用率，发挥其使用价值。
活动原则：
强调安全：活动必须严格保证安全第一，每次活动前辅导教师必须对学生进行安全教育，检查场地器材，自始至终做好指导工作。
五、实施内容
1、大课间活动年级安排：根据代小现有场地，采用分年级参加活动的方式进行。
具体安排如下：
周一：全员参与广播操（绳操）活动，不进行分班活动。
周二：全员参与广播操（绳操）活动，一、二、三年级各班在规定场地参加本月主题活动，四、五、六年级不参加。
周三：全员参与广播操（绳操）活动，四、五、六年级各班在规定场地参加本月主题活动，一、二、三年级不参加。
周四周五依次轮换，没参加分班活动的班级，只能在主席台以上的教学楼区域活动。
2、大课间活动时间安排：
1）9:45—9:50：下课铃声准时集合，入场音乐响起，各班成两路纵队跑步入场，站好指定位置。
2）9:50—9：55：做广播操或绳操。
3）9：55—9:57，交换场地音乐，各班到活动区域，不参加的年级离场。
4）9:57—10:15：活动音乐，在指定区域开展活动，提前2分钟放松活动。
5）11：00—11:05，眼保健操（室内）
6）15:05—15:10，眼保健操（室内）
7）16:10—16:30，分年级跑操活动。
备注：入场顺序和场地安排：
一二年级的入场顺序、下楼通道、操场站位不变。其余各年级的入场顺序如下：三年级各班
下楼通道不变，先从小卖部督导组的通道至小树林，依次排开。四年级下楼通道不变，四年级5班最后入场，站在小卖部上面平台。四年级其余各班到小卖部、督导组指定位置。五年级下楼通道、操场站位不变。六年级下楼通道不变，站到水池花园制定位置。
3、本月主题活动：
一、二年级：跳短绳
活动场地：操场指定位置。 器材：学校提供没人一根短绳。
活动评选：先在本班选拔，推荐两名参加每月年级评选。
三年级：跳长绳
活动场地：小树林指定位置。 器材：学校提供每班两根长绳。
活动评选：每月选出本年级优胜班级。
四年级：踢毽子
活动场地：小树林指定位置。 器材：学生可自备，学校提供每班10个毽子，。
活动评选：先在本班选拔，推荐两名参加每月年级评选。
五年级：篮球（投篮、传球、拍球）
活动场地：操场篮球场地。 器材：学校提供每班两个篮球。
活动评选：先在本班选拔，推荐两名参加每月年级评选。
六年级：跳长绳
活动场地：操场指定位置。 器材：学校提供每班两根长绳。
活动评选：每月选出本年级优胜班级。
（以上各年级活动内容仅供参考，如需更换项目，到体育组说明）
4、 评比裁判：当周值周教师和全部体育教师。
六、课程亮点与特色：
1）大课间整个活动过程全程配音乐，一切活动在音乐的伴随下进行。
2）“绳操”是我校大课间活动的特色。
3）评价的方式：每月每年级评选出该月的冠军，并把照片和名字张贴于橱窗内。以此激励学生锻炼的兴趣。
4）给学生一个展示的舞台，当月的冠军可以在周一的升旗仪式上，进行集体展示。
5）每月一主题的活动项目与学校的传统项目和《学生体质健康测试》的部分项目挂钩。
3、大课间活动的检查制度。有当周值周班级的同学、值周教师跟踪检查，记录班级实施情况，一周一评，与纪律卫生检查同步。
4、规范体育课常规，认真对待每堂体育课。
七、活动考核：
1、参与锻炼的教师，值周教师参与管理、登记，都予以补足。
2、每月评选的冠军，在周会上集体展示后颁奖，给与一定的物质和精神奖励。
3、班主任及该班科任教师对该班学生示范及管理。
4、学生请假需该班班主任同意，教师请假需经行政值周同意。