学校体育工作总结
学生的身体素质是学校工作中重中之重的一块，因此把学生的健康做为体育教育的第一位，努力做好学校体育与健康教学，积极开展各项教研活动和各项体育活动，使学校每一个学生都能通过体育锻炼提高自身的身体素质，学校也做到合理安排、全面实施，充分利用可用的时间和有效方法加强学生的体质，同时努力提高教师的教学水平。认真开展学生大课间活动，增强学生体质，开展丰富的体育活动，丰富学生的校园文化生活。严抓学校的体育常规课，合理安排全校学生训练的常态化、长久化，使学生在长抓不懈在锻炼中得以提高。
一、安排校级、参加上级组织的研培活动，提高教师教学业务水平。
要使学生的体质能够有质的提高，老师的业务能力及水平是至关重要，合理的，科学的训练及有意义体育运动的活动能使学生的身体、生理、心理在积极向上，情趣盎然环境中得到本位的提高，因此，本学期我校坚持每名体育教师一学期开二节校级公开课，并聘请上科研部门的专家做指导，集体式研究，不同教师出不同项目的课，使每个项目的课在专家指导和集体研究中进行了评课，议课，相互学习、相互交流，使课得以成形并在日常教学中共享、共用，和共同研究。
体育老师认真开好课的基础上充分利用多媒体教学手段，通过我校的校园网，和外界进行交流学习。充分利用每周一次的学科教研活动学习研究有关教学理论和新教材，积极参加市组织的各项教研活动和教学比赛，从中积累知识和经验，促进了教师业务水平的提高。
二．做好学校体育常规工作，积极开展体育课外活动。
我校保证学生每天一小时的体育活动时间，在一周三节课的《体育与健康》教学课基础上，大力开展大课间活动，并组织学生集体晨练２０分钟，得到广大学生家长的支持，并按照学期初拟定的计划开展了新生的军训 、 严抓“两操”、学生体能测试、秋季运动会 、 学校篮球赛（足球、排球赛）、跳绳、踢毽活动赛、学生拔河赛、校园舞蹈赛、冰雪活动训练、参加县冰雪活动节、组织学生晨练、校级春季长跑赛（以学年为单位全员参加）、全校学生体育成绩测试、参加县运动会、学生体育考试等各项活动。体育活动课在班主任的带领和体育老师的指导下分年级展开，丰富多彩。坚持大课间活动，在原有的基础上进一步完善，提高。通过这些常规工作，丰富了学生的校园文化生活，培养学生集体主义荣誉感。
三、成立课外训练小组，培养学生的体育兴趣，做到以点带面拉动全面，成百花齐放之势
为了使学生能够养成主动运动在兴趣，我校成立了多顶课外体育活动小组如：三大球类组、毽球小组、羽毛球小组，轮滑小组、体育运动校队、乒乓球小组、武术小组、舞蹈队等多个团队，这些团队的成立即能培养学生的体育运动兴趣也可通过学生之间的带动扩大学生成员，也起到了以点带面拉动作用，取得了显箸的效果。
四、主管领导重视，严抓学校体育考试工作、以考促练
近观学生的身体素质程下降趋势，国家主管部门及地方主管都加大了学校对学生体育活动力度，把学生的体育成绩列入到考试升学中，而且分值比重逐年升高，这样学校及学生家长都把学生身体素质的提那上了日程，我校也把学生的体育考试正规化，做到严谨有序每学期对学生进行两次体育考试，对学生的成绩做好记录，每次考试后进行学生成绩的质量分析，并做好纵向和横向对比，最后形成图表形式向全校师生进行公示，班主任也做好本班学生的体质分析，给学生下任务来促进学生锻炼。通过这些方法学生的体质逐年升高之形式，取得了一定成效。
五、学校体育开展还存在“心有余而力不足”
１、场地狭小，学生活动空间不足
２、器材少、缺使学生使学生主动运动兴趣不盎然、不主动
３、无场馆使学生锻炼受天气影响较多
４、学生的课业量之大，大多时间都投放在文化课中
５、家长的体育观念落后，不重视孩子的身体素质，只重视学习成绩
六、改进建议
１调整课时时间，做到合理安排空间加大学生学生的活动范围
２多投入资金，加在体育设备补充和完善，加强场地设施建设，为学生创造体育运动的兴趣环境
３减少学生的作业量，多增加学生的活动时间
４加大体育考试分值，提高学生家长的重视
５加大第二堂体育活动的开展，活跃体育运动气氛