犍为县同兴中心小学2014年体育

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,贯彻落实教育部《学生体质健康监测评价办法》的通知, 师生全面落实“健康第一”的思想出发,坚持教育必须面向全体学生的原则,进一步理解和明确了全面实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2014年体育工作计划的要点,顺利地完成了各项工作任务,并取得较好的成绩。现报告如下: 一、体育课开课率 我校严格执行课程计划,按照国家体育部的要求开足、开齐了体育课:1-2年级体育课每周为4节,3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。 二、教学实施总体情况 1、体育教学延伸到课外活动。让学生掌握基本的体育技能的同时,开展体育竞赛活动。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导,体育教师必须参与全过程,从而提高体育课的实效性和学生的兴趣。 2、以“健康第一”为指导思想,我校切实抓好体育教学工作学习落实“体育课标”的教育理念,改变学习方式、教学方法和评价办法。学校设置了教导处管理体育工作,设置了体育教研组长,要求开学有计划,期末有总结课前有备课记录,学生成绩有纪录,资料有积累,把体育工作纳入了学月检查。要求体育教师根据学校现有的场地和器材条件,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,教给学生并且让学生掌握基本的体育技能。学校校长和教导主任 随机检查教案,随时进行巡课。 3、要求每一位体育教师在开学时认真努力钻研体育教学大纲,课后进行反思总结,不断地寻找适合山村学生的教育教学方法。教师准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师, 想方设法上好每堂体育课。学校主要抓了下列8项工作: ⑴抓教学进度和备课; ⑵;抓运动密度; ⑶抓安全教育;⑷抓锻炼实效;⑸抓常规纪律; ⑹抓学生体育兴趣的培养(7)听课评课;(8)抓体育教师培训和学习。 三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一年以来都非常重视学校体育活动的开展,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,大队部努力开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体素质和体育文化知识,较好地推进校园体育文化建设,因此,学校组建了阳光体育活动高段、中段、低段小组,分工责任到人。 2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划和即将开始的乡村少年宫活动计划中。检查督促,深入实际,研究尽力解决体育活动开展中的实际问题。 3、学校体育活动建设的教育经费虽然不能保证阳光体育运动建设的正常开支,校长根据具体情况向上级部门申请了一些经费,把中心经费完全用于活动中,用于学生处。将体育教师培训纳入计划,本期体育专职教师参加了县级体育研讨会议、并且派到成都学习。之后专职体育教师要对兼职教师进行业务培训并且在本校上体育观摩课。同时建立了体育校本教研小组,每月开展一次研讨,有活动记录。 4、体育课教学,与开展阳光体育活动相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足开齐上好体育课,任何教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,不断提高教学质量,增强学生体质。 四、学校经费投入情况 我校保障体育经费作为学校体育卫生工作的重点,采取专人专门管理、分类推进的办法,上级保障学校体育卫生基础设施建设,便于各项体育卫生活动的正常开展。 在体育经费投入上据统计,我校今年用于春秋两季运动会的经费在3千元左右;用于各类校级比赛项目款项达1千元以上;用于专职体育教师购买服装款600元。特别是近三年来,抓住农村学校改善办学条件的机遇,感谢上级部门的支持,统筹协调,有计划的配备了一些 体育器材,学校体育卫生设施面貌发生了一些变化。经过上级的大力支持后,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如: 购进了校园广播智能管理器整套设备,从那以后,校园内再也听不到刺耳的铃声,而代替它的是优美的音乐铃,同时,很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。 五、教学条件改善情况 我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。虽然还没有配齐体育器材设施,但是落实了体育室器材和场地专人管理制度。学校现有400米以下水泥跑道1个,篮球场1个,乒乓球桌1台,乒乓球拍10副,跳绳30 多跟,羽毛球拍6副,垫子3块,篮球5个,接力棒8根,拔河绳2根等体育活动基本器材。 六、教师队伍建设情况 1、学校现有体育专职教师1名,兼职教师3名。 2、在教学检查中,做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。 3、在教学中,各教师从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并以学校以后的乡村少年宫活动为载体,抓好各项教育教学工作。 总而言之 ,这一年中的这些工作,还不能达到上级部门的要求。在以后的工作中,还要不断学习他校的经验,改善办学条件,全力推行素质教育,使我校的教育教学有所进步。 犍为县同兴中心小学 2014年11月28日