艺体工作总结
为了每个孩子受到平等优质的教育，切实抓好体育教学工作。体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育健康课程标准》，本着“健康第一”的指导思想和“每天运动一小时，健康幸福一辈子”、“珍爱生命、健康成长”的阳光体育活动理念，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
一、 领导重视、教师认识到位
每逢周一学校例会，领导都会过问体育工作开展情况，经常听取工作中的问题并积极解决，领导更加重视开展校本课活动，不定期关注活动开展情况。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，并认真写好教学反思。
二、以体育活动为载体，发展体育项目特色
我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，我校组建了田径队、乒乓球队、男子篮球队等各类训练小组，开展了校运会、中长跑运动会、教工排球赛等一系列校级体育比赛。通过竞赛，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平，与此同时也增强了学校与社区的交流，扩大了学校在社会的影响力。
三、加大艺体“2+1”活动开展力度，培养学生全面发展
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。利用校本课时间开展艺体“2+1”活动，音乐由梁婷婷老师承担舞蹈、栾娜宝珠老师承担大合唱，美术由王继玲、刘明老师承担国画。
我组全体教师多年来一直不遗余力地开展课余体育训练工作。张云龙老师承担着田径特长活动课、常春艺老师承担着乒乓球特长课、张霞老师承担着形体健身操特长课、王臣雷老师承担着篮球特长课。通过各类体育活动课的开展，提高了学生参与体育锻炼的热情，也通过参与活动的学生带动了全班学生积极参与到体育活动中，并从中学习相关的体育运动健康知识，对学生的经来更多参与体育活动，形成终身体育打下坚实的基础。
四、完善考核考评制度，积极开展体育教科研活动
我校就“两课两操”对体育教师做了相应的硬性规定：体育课一定要依据教学计划和备课内容有组织有目的的进行，活动课一定要围绕实际内容并结合学校、学生实际情况有实效的开展活动。平时，我校注重对体育教师进行业务培训，要求他们重视感悟和积累，积极撰写教育教学论文，有数名教师多篇体育论文获奖。
五、各种活动开展形成了制度化
我校的体育活动开展形成了固定化，到什么时间固定开展有针对性、适合性的体育活动。
3月中旬适时地开展春季象征长跑活动，全校学生分两个时间段分别利用大课间时间开展活动。
4月象征性长跑活动并在活动期间举行中长跑运动会，通过本次比赛筛选参加市长跑比赛的优秀人才。
5月末召开全校运动会，班级间篮球“三对三”比赛；毕业年级学生体育考试。
6月进行学生体育课考核。
9月初一新生军训，体育教师担任教官；对学生进行国家体质健康数据测试。
10月整理学生体质健康数据，并及时上报国家数据库。
11月期中考试后举行学生踢毽、跳绳比赛。
12月举行各年级足球比赛。
上午、下午大课间活动积极开展，只要天气允许保证天天上，保证了学生每天锻炼一小时的要求。11月以后由于天气寒冷，将大课间改为冬季阳光跑步活动，由于场地小，全校分为两个学年共同开展活动。
由于学校领导的大力支持，体育组全体成员的齐心努力，一年来，我校的体育工作取得了一定的成绩，展望未来，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线
我们的工作中还存在一些问题：
1、教学的方法和手段比较单调，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、对体育特长生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不足。
3、体育场馆跟不上教学班上课的要求。
今后的改进措施：
1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地基础设施建设。
2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计上报工作。
3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。
4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。
5、利用体育课和活动课全面提高学生各项身体素质。