根据教育局要求，结合我校实际情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真开展体育工作，现将体育工作情况汇报如下
小学体育工作报告
2014-2015上学期 虎林市第五小学
根据教育局要求，结合我校实际情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真开展体育工作，现将体育工作情况汇报如下：
一、 学校基本情况：
我校位于虎林市区以西，学校占地面积共 10570平方米；共有教学班14个。教职工44人,学生496人。
校园布局合理，教学区与运动区分区明确。操场平整，设有篮球场一个、体育活动室一个，跑道全长200米，直道50米。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长任庆海同志任组长，副校长栾海艳、闫秋、隋楠同志任副组长，韩兆斌、陈宝山同志为成员的体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，
并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，
齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况：
1.教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，按照教导处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外活动进行体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位体育教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。由分管副校长定期进行巡查。
（3）学校每学年都要举办春季全校性运动会，建立了由跳绳、跑步体育项目组成的运动对，学生参与率在90%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高（备有原始达标记录、达标名册、报表）。学校建立健全学生体育档案）等。
2.条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师人，平均年龄40岁，均达到专科学历，我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫
生、教室卫生、饮食卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。
（4）学校体育场地、设施、设备齐备，但有待进一步建设更新。
3.评价机制和体质状况
实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
虎林市第五小学
2014年11月14日