阳光体育活动实施方案

以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导,贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权

阳光体育活动实施方案 虎林市第五小学校 以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导,贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利。根据我校体育工作实际,特制定如下活动计划: 一、指导思想 深刻领会《规定》精神实质,充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标。鼓励全体学生走进阳光、走向操场、走入大自然,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。 二、活动主题 我运动、我健康、我快乐 三、参加对象 虎林市第五小学校全体教师、学生 四、活动时间 2014年3月1日至2015年1月15日 五、实施措施 1.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 2.与课外体育活动相结合。将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。保证学生每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间。 3.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,及时总结学校阳光体育活动的成果。 4.建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 六、内容与方法 1. 落实教学计划,抓好常规管理。学校严格按照《规定》开足开全体育课时,1—2年级体育课每周3节,3—5年级每周2节,每节课40分钟;严格实行大课间体育活动制度,每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动,活动内容为广播体操、手语操、韵律操以及队列活动,在充分组织活动的基础上,以培养学生健康的运动习惯,增强体质,结识更多的伙伴,为全面素质发展奠基为目标。 2.以参加市局组织的学生排球、羽毛球和乒乓球等比赛为契机,开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。 3.举行每年度一届校趣味运动会,在引领学生健体的基础上,增强学生拼搏和团队精神,为构建和谐发展。 4.开展阳光体育冬季长跑活动。每天长跑活动学生参与情况由各班班主任和体育教师进行认真检查,体育教师做好活动记录。 七、评选与表彰 1.对小型及全校体育活动比赛和冬季长跑活动中表现突出的班级、学生、教师进行表彰。 2.体育活动、冬季长跑活动开展组织情况纳入评选优秀班级的条件之一。 八、组织机构 组 长:任庆海 副组长:闫 秋 栾海艳 隋 楠 组 员:梅 芳、高莉莉、陈宝山、韩兆斌、王红艳 各班班主任