为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。随着阳光体育运动的深入，自200
沿滩区逸夫小学2014—2015年度
阳光体育活动实施方案
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。随着阳光体育运动的深入，自2009年起我校狠抓了大课间活动，确保了学生每天一小时体育的锻炼，培养了学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大少年儿童在增长知识、培养情操的同时，锻炼、发展身体的各项素质和能力，促进了学生身心健康发展，丰富校园文化生活。
二、领导小组：
组 长：陈劲松
副组长：廖冬梅、吕 丽、郑庆梅
成 员：黄显森、王 静、贺 静、陈智全、袁才武、宋 宇、刘有林、韩四平、刁声宏、张前文
主要职责：制定确保活动实施的制度和方案，对活动的开展进行了整体规划和部署。
三、设计思路：
我校地处农村，条件十分有限，活动内容的设计除了遵循全体性、全面性、科学性、适度性、因地制宜的基本原则外，还特别结合了学生的年龄特征和地方特色设计了低年级以游戏活动为主，中、高年级年级以游戏活动、单项体育活动和长跑运动相结合的活动形式。目的是想这通过一系列活动的开展，让学生从紧张的学习生活中得到放松，让学生的身体素质得到应有的锻炼，在陶冶学生情操的同时推进本地民间体育活动的开展，更好的继承本地的非物质文化遗产，教师与学生共同活动可以增进师生感情，促进师生关系的发展。
四、内容及时间安排：
1、内容编排：
根据以上设计思路做了以下活动编排：
低年级的孩子刚刚从幼儿园升入小学，对于体育课和体育项目都比较陌生。为了让他们应有的技能得到锻炼，同时让他们喜欢、热爱体育运动，我们设计了以体育游戏为主的活动形式。如：赶小猪、夹球接力、健身球、藤圈等游戏竞赛活动。不仅可以培养孩子们的协调性、合作意识，同时也增强了孩子们之间的友谊和学生的集体荣誉感。
中、高年级的活动在内容上重点增加了长跑、跳长绳、篮球接力等柔韧性训练、心肺训练和体育技能训练的项目。同时，还加上了滚铁环等民间体育游戏，使得民间文化艺术得到传承，非物质文化遗产得到继承，达到强身健体的目的，培养孩子们的爱国热情。
2、时间安排：
5月1日—9月30日：上午9:10—9:40，
10月1日—4月30日：上午9：:10—9:40 ，下午3:10—3：40
五、活动组织：
首先是成立以校长为组长，副校长为副组长的领导小组，对整个活动的开展做好领导制度保障，并根据学生实际制定活动方案，对活动的开展进行整体规划和部署。
第二、活动由德育处牵头负责，体育组具体实施，对活动的项目、器材、场地等进行具体安排布置，安办做好安全保卫工作。
第三、各班班主任和下班老师负责组织学生开展活动。要求老师要按时到位，对学生的活动情况进行指导，参与学生活动缩短师生心灵距离增进师生感情，对学生活动的安全进行监护。德育处将班主任和下班老师的工作情况进行检查并纳入年终绩效考核。
第四、学生必须严格遵守相关要求。在活动过程中不得追打嬉闹。学生的活动情况将作为每周星级评比和优秀班集体的评比内容。