富顺县华英实验学校
阳光体育大课间活动实施方案
为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实我市、县教育局的文件精神，开展中小学“阳光大课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，以年级、班级为单位，分场次每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。为有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校领导班子研究决定，特制定本活动实施方案。
一．指导思想
为了更好的培养未来的人才，落实学校体育卫生艺术两条一规，坚持“健康第一”的指导思想，落实“和乐”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，激发学生的运动兴趣，培养学生良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。我校以创建和谐、健康、文明、平安校园为目标，为了更好地丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。我校决定实行开展“以发展体能为主体，突出活动趣味性”的大课间活动，使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”。
二、活动目标
培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平，力争学生体质健康标准合格，在各项体育运动竞赛上取得好成绩。
三、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我健康
四．活动领导小组
组 长：郭涛、郑道友（全面落实阳光体育大课间活动落实情况）
副组长：彭英 、游治平、 余淼（具体规划阳光体育大课间活动方案及督导落实）
成 员：体育组教师（负责活动内容安排、现场组织、场地安排、器材分发、技术指导）及各班正副班主任（负责本班活动的组织和指导），行政值周（负责每天活动教师到位情况和学生活动开展情况检查、活动安全工作督察及小结工作）
五．实施措施
1．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
2．与课外体育活动相结合。将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。
3．营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。及时总结学校阳光体育活动的成果。
4.全员参与、强化过程管理。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展
六．活动内容安排及流程：（本部和晨光校区）
上午：大课间活动时间为：9:00——9:35 ，两个校区活动内容均为：
第一步，应急疏散时间为8分钟。师生在《佚名运动员进行曲》的音乐引导中，克服恐惧心理，听童声朗诵、应急疏散口令词等，以班为单位，按学校预定的应急疏散路线图，有序、迅速地到操场指定的区域集合。
第二步，集体做广播操《七彩阳光》和武术操《旭日东升》，时间为9分钟。学生在音乐引导下，将民族传统体育与韵律操有机结合，培养学生正确优美的身体姿态，陶冶情操，增强民族自豪感，进行美的教育。
第三部，全校掀起创建“书香校园”的热潮，目的是传承民族智慧、民族精神和民族美德，进一步弘扬优秀传统文化，全面提高师生人文素养，建构和乐校园，推动校园文化建设，开展学校特色教育。每日阳光体育活动，用3分钟左右时间集体诵读经典国学、古诗、词等，（由值周组安排当周值周教师上台组织、指导）使学生明礼、宁静，学会做人，有力推动了“书香校园”建设。
第四步，班级自主活动时间为10分种。在《儿歌联唱》的音乐引导下，按划定区域分班进行每周一轮换的班级自主活动（展示年级、班级特色自定）。各班首先集体呼号，展示班级精气神，然后突出“人人有项目，班班有团队，年级有特色”，以学生自主参与，小组合作，老师参与，增强班级、年级凝聚力，营造良好的活动氛围。
第五步，放松整理，时间为3分钟。学生在《少先队集合号》音乐指导下集中，在《童年》音乐指导下整理、解散，以班级为单位回教室。
下午：大课间活动时间为3：15——3：50
校本部：按照安排不同年级、班级随着音乐：
周一：1、一、二年级到操场，做校园韵律操（8`）
2、一年级同学在教师带领下围操场跑操（10`）结束后分班自主活动游戏
3、二年级同学在操场中间进行自主活动（25`）
4、六年级同学在平台由教师组织游戏(30`)。内容：展示年级特色自定
5、三、四年级同学在教室内由教师带领做手势操及健康教育游戏。
周二：1、三、四、六年级到操场做校园韵律操（9`）
2、六年级同学在教师带领下围操场跑操（10`）结束后分班自主活动游戏
3、三、四年级在操场上进行自主活动（25`）内容：展示年级特色自定
4、一年级同学在平台由教师组织游戏（30`）内容：展示年级特色自定
5、二年级同学在教室内由教师带领做手势操及健康教育游戏(30`)。
周三：1、一、二年级到操场，做校园韵律操（8`）
2、二年级同学在教师带领下围操场跑操（10`）结束后分班自主活动游戏
3、一年级同学在操场中间进行自主活动（25`）
4、四年级同学在平台由教师组织游戏(30`)。内容：展示年级特色自定
5、二年级同学在教室内由教师带领做手势操及健康教育游戏(30`)。
周五：1、三、四、六年级到操场做校园韵律操（9`）
2、三、四年级同学在教师带领下围操场跑操（10`）结束后分班自主活动游戏
3、六年级在操场上进行自主活动（25`）内容：展示年级特色自定
4、二年级同学在平台由教师组织游戏（30`）内容：展示年级特色自定
5、一年级同学在教室内由教师带领做手势操及健康教育游戏(30`)。
晨光校区：按照安排不同年级、班级随着音乐：
周一：1、全体同学到下操场做校园韵律操（8`）
2、（1、2）班下操场跑操（10`）结束后班级特色活动（15`）
3、3至8班上操场（前后）班级特色活动（25`）
4、放松整理
周二：1、全体同学到下操场做校园韵律操（8`）
2、（3、4）班下操场跑操（10）结束后班级特色活动（15`）
3、（1、2、5、6、7、 8）班上操场（前后）班级特色活动（25`）
4、放松整理
周三：1、全体同学到下操场做校园韵律操（8`）
2、（5、6）班下操场跑操（10`）结束后班级特色活动（15`）
3、（1至4、7、8）班上操场（前后）班级特色活动（25`）
4、放松整理
周五：1、全体同学到下操场做校园韵律操（8`）
2、（7、8）班下操场跑操（10`）结束后班级特色活动（15`）
3、（1至6）班上操场（前后）班级特色活动（25`）
4、放松整理
注：下雨另行在室内安排
七、活动要求
1、大课间活动开始组织由每天上下午第一节课任课教师负责。然后每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督，考核。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)
4、在课间体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律和小学生身心发展特点，设置项目，开展活动。要加强安全教育和管理，避免和防止意外事故的发生（学校另行制定阳光体育大课间活动应急预案下发）。
富顺县华英实验学校
2014年2月
富顺县华英实验学校
阳光体育大课间活动安全应急预案
为更好的贯彻落实市县教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。
一、指导思想
加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、正副班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。
二、安全职责
大课间活动管理与组织者是校长室、德育处、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理。
1、领导负责制：大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责，所有行政到操场亲自参与大课间活动，组织、指挥大课间活动的全过程，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决，提高师生对大课间活动的重视程度；
2、班主任负责制：班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
3、当堂任课老师负责制：配合班主任组织本班学生活动锻炼，加强安全监管；
4、体育老师负责制：体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。负责所在年级活动场所及音乐播放、引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。
三、活动安全注意事项
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能穿、带各类坚硬、锋利的物品。
2、各班按学校大课间活动实施方案的安排进场。由相应的班任课老师带领学生到活动场地集合。
3、活动期间，由班任课负责本班学生活动安全班主任，严防运动损伤。活动结束后由班科任组织学生集合，指导学生按照附件一中安排的退场顺序及路线组织安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。
4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。 6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。
7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣，以免踩踏事故发生。每天应急疏散活动时段，各楼道蹲点安全值守教师要迅速到位负责安全疏导和监管。
四、突发性伤害事件处理办法
1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，并及时送医务室观察，如需要治疗，及时组织人员(值日值勤老师)送医院。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报县教育局。并严格按照分工安排和工作职责实行责任追究和倒查制度。
五、本安全应急预案从2014年2月24日开始执行。
富顺县华英实验学校
2014年2月19日