2014年资阳市雁江区伍隍镇铜钟初级中学阳光体育工作总结
我校全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以“全国亿万学生阳光体育运动”为指导，在体育教育教学中以学生为主体，以《学生体质健康标准》为准、全面提高身体素质；促进学生健康成长，为使“健康第一，达标第一，强健体魄，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号真正落到实处，我校针对体育设施设备落后的实际情况，因地制宜的大力推进体育大课间活动，蓬勃开展了“阳光体育活动”。现将工作实施情况总结如下：
一、学校成立了阳光体育组织机构，由校长担任组长，教导主任任副组长，全体体育教师和班主任为成员。认真结合学校实际情况，制定了阳光体育工作计划，并按计划严格实施开展了体育活动。
二、提出了“阳光体育与我同行”的主题口号，调动了全校师生共同参与阳光体育活动的积极性。
三、营造了良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。及时总结学校阳光体育活动的成果。
四．将开展阳光体育运动，与体育课教学相结合，通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
五．坚持与课外体育活动相结合。将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。保证学生每天能到室外去，充分保证能有一小时的体育锻炼时间。具体做到了1．坚持校园每天晨跑、早操和上午的大课间操。2、继续推广好全国中小学生系列广播操，提高学校课间操的质量。保证学生每天一小时体育活动的时间和30分钟大课间体育活动，3．加强体育课教学、注重形式多样，结合我校实际场地，如采取台阶蛙跳等增强学生腹部和下肢力量、促进50米短跑和立定跳远达标，加强一分钟跳绳练习，增加学生肺活量等等，4、积极开展了学生体育兴趣小组如篮球、乒乓球等指导教师每天坚持指导，让学生掌握技能。
六、建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，纳入班级考核，唤起了全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。七、取得的成绩
1、今年我校学生体质健康测试达标率为95%
2、做好了学生体质健康数据的上报工作
3、部分学生掌握了一些简单的体育技能，能用于平时锻炼。
4、通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
八、存在的问题和今后的打算
1、学校是农村一般初中，体育活动场地只有一个篮球场，体育器材少、设施设备落后。
2、学校缺专职体育教师。
3、学生体质健康优良等级低。
4、今后继续根据学校实际情况，想办法开展更多样的体育活动，以增强学生体质。提高学生体质健康的优良等级