展阳光体育魅力 建和谐动感校园

新城小学阳光体育活动阶段小结

展阳光体育魅力 建和谐动感校园 彭家东 自教育局提出大力开展阳光体育活动的要求以来,新城小学就把此项工作当作头等大事来抓,立足自身条件精心谋划设计,全力组织实施。目前,已经取得了显著的阶段性成果。 校领导根据校园场地条件,结合学生兴趣特点,选择了四种体育项目作为课间锻炼内容,把整个校园划分为四个场地。 1、跳绳、踢毽子,在学校的后操场 2、羽毛球,在学校的前操场 3、篮球,在学校的篮球场 4、冬季长跑场地,一、二年级围绕学校的二个篮球跑步,三至六年级围绕学校的200米环形跑道跑步。 为了增强体育氛围,在每个场地设置了标志牌、在校园墙壁的醒目位置悬挂了两幅大的宣传标语。学校依据各年级学生的年龄特点排定各班每周的活动项目。并且在班主任组织、小组长负责的基础上,还建立了检查监督组织,对各班的活动进行校级管理,检查的结果作为评价班级和相关班主任的重要组成部分。因此,自活动正式开展以来一直井然有序,而且质量日益提高。 为了让体育的“阳光”同样照到教师。学校还坚持组织了每天上午的教师健身活动。老师们的锻炼热情很高,效果很好,而且对学生们的带动作用非常明显。陪学生跑步,成为了老师们引以为荣的事情。 我校师生已经深切的感受到了阳光体育的魅力,一个和谐向上、活力四射的校园正在形成。