为了全面落实全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室的文件精神，全面提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：
为了全面落实全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室的文件精神，全面提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、完善监管机制
1、与体育课结合。体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质；
2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班班主任列队伍后面，随班老师列队伍前面，共同保证学生的活动效果。
3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。
4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并及时反馈。二、搞好宣传，营造氛围。
为了使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心策划，严抓落实。
1、把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼。
2、把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握锻炼身体的基础知识与基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。
3、双重落实。各班班长做好长跑个人记录，班级记录的同时做好校级记录。
四、积累经验，巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。
五、评价表彰
本次活动学校针对学生长跑情况，评选了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以初中部和小学部为单位，每个学段评选一个班级为优秀班级，每个班级评选一名“优秀长跑运动员”。
总之，我校的冬季长跑运动，经过几年的开展真正做到了有声势、有影响、营造了人人参与、个个争先的体育氛围，学生深刻的认识到提高体质有重要的意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康的成长，为自己的幸福生活打下坚实的基础。
人和学校
2014年12月1日