为贯彻好 “阳光体育与全民健身同行”冬季长跑活动的发展，本校积极组织广大学生积极参与“阳光体育与奥运同行冬季长跑”活动，让每个学生都能运动起来，锻炼起来，广泛宣传奥林匹克精神
一、高度重视、加强组织领导
为确保冬季长跑活动的有序开展，本校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各有关教师、班主任为成员的活动领导小组，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容，领导小组按职责进行了明确而合理的分工，确立了活动室、活动场地、活动计划与活动方式，并安排专人负责日常事宜，使活动的各项工作作到了有人负责组织、有人抓落实，并落实层层责任制。
二、结合实际、制订活动方案
为确保活动顺利开展，切合学校的实际情况开展长跑活动，又能充分激发广大学生参与的积极性，使活动真正取得实效，根据市教育局发布的冬季长跑活动的要求，制订了每天的活动内容与长跑的路线，时间分配合理，每天利用课间操的时间进行长跑活动，即使把方案传达到各班级并能认真执行，建立长效的活动机制。
三、狠抓落实、活动有声有色
自“阳光体育冬季长跑”活动启动以来，得到了学校广大声声的积极响应和广泛参与。
1、在学校有关部门的大力支持下，成功举行了“阳光体育冬季长跑”活动的启动仪式，全校400多名师生参加了起跑仪式，在起跑仪式中教师也积极踊跃的参加，给学生起了更好的学习榜样。
2、坚持不懈地开展冬季长跑活动，学校以班级为单位，班级以小组为单位，全体参与本校的冬季长跑活动，体育教师根据本校学生身体素质情况、参照中学生男子1000米、女子800米的考试成绩，为学生制订了每天的长跑距离，各班级学生在班主任与体育教师的带领下每天利用课间操和课外活动时间能认真完成每天的长跑距离。
3、学习小组进行班级评比，激发了学生的兴趣，增强了学生个人素质，提高了校园的体育文化，并在每周评选出优秀班级。
4、在“冬季长跑”中给学生带来了更多的收获，例如：以前学生愿意生病，容易感冒，身体素质差等等原因，现在通过每天长跑的锻炼提高了学生的身体素质，也为将来体育加试打下良好的基础。
5、在长跑活动启动后的一个月，本校组织全校师生共同参加了学校组织的长跑越野赛，通过越野赛激发学生的兴趣提高学生对体育的乐趣，增强班级的协作精神，在越野长跑赛中，学生能积极踊跃参加，不怕困难，克服困难，相互帮助，例如：在这次越野长跑中有一名女生因身体，跑在后面，可她没有放弃，一直坚持不懈，教师看到这的时候积极鼓励她支持她，学生也为她的做法而感动，这样的做法也鼓励了其他学生，激发了学生对长跑活动与体育活动的坚持恒心。
6、学校利用每天课间操时间9：35-9：55进行长跑活动，在活动的同时也根据不同学生制订不同的距离范围，并每天都做好活动记录，增强学校的整体活动效率。
7、在冬季长跑活动中提高了学生的整体素质，也增强了教师的活动时间与活动氛围。
8、在假期时间学生利用假期每天与家长一起长跑锻炼身体，营造了健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯，带动更多的人以自己的实际行动来迎接奥运。
四、加强督促、活动持续有效
目前，经过学生与教师的不懈努力，本校在第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动中取得了一定的成效，但是，还存在一些问题和不足。本校将严格按照有关要求，进一步采取切实有效的实施，分别深入班级督促检查活动的开展情况，根据学生个人的身体素质不同，制订了不同的活动计划，以新的思路、新的观念和新的举措，坚持开展好此项活动，确保活动持续有效的开展与发展。