一、指导思想：
贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，全面实施《学生体质健康标准》，以阳光2+1为重点，加强大课间的管理与运行，提高学生的身体素质和体育文化素质，推进校园文化建设，积极贯彻每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念。
二、 精心安排，丰富内容。
将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平和活动效果。
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行，在当天没有体育课的班级下午第三节课安排阳光体育课，每周两节阳光体育课。
2、按规定给各班通过体育比赛等形式奖励班级体育活动器材，确保学生课外体育活动的开展。
3、各班把阳光体育运动与课外实践活动相结合。保证学生室外能有一小时的体育锻炼时间。将学生课外实践活动纳入教育计划，形成制度。
4、在操场积雪融化后，实行阳光体育活动，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、投沙包、呼拉圈等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品，让学生每天都能动起来。
三、活动安排
1、低段活动开展：
一、二年级：立定跳远、跳绳、踢毽、投沙包、短距离跑、屈位体前伸
2、中段活动开展：
三、四年级：拍皮球、仰卧起坐、跳绳、屈位体前伸、立定跳远、乒乓球；
3、高段活动开展：
五、六年级：花样跳绳、4×100接力跑、立定跳远、屈位体前伸、趣味蓝球、羽毛球；
也可以根据孩子们的兴趣，班主任老师组织一些游戏活动。
四、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。今年学校盖教学楼，活动场地受限，班主任及体育老师更好看好学生的安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
五、注意事项
1、活动必须由班主任老师带学生到指定的活动场地，做好学生的安全保障工作。引导学生安全、文明、有序的参加活动。
2、建立学生课外体育活动考勤制度，学生课外体育活动时间由班主任与体育委员负责考勤，不能发生学生离开老师的视线行为，做到全员参与。
3、各年级体育老师巡视本年级的学生体育活动，并对学生进行技术指导。配合班主任老师更好的完成阳光体育活动，做到有实效性。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任可自行在教室进行室内棋类项目的游戏，也可在多媒体教室观看体育运动方面的视频，增强学生的体育素养。
阿勒泰市实验小学
2014年9月