纯真小学2014年冬季长跑反思总结
为了贯彻落实习近平总书记“美丽中国梦”的理念，引导青少年在参加冬季长跑的同时，为家乡义务植树做贡献，是学校社会主义核心价值观教育的一种创新活动形式。同时围绕纯真校园的美丽建设，让纯真的学子能像小树一样健康茁壮成长，从2014年11月3日，我们开展了纯真小学2014年冬季长跑活动，先将开展情况作如下总结：
一、成立领导班子，领导重视
学校成立了冬季长跑领导小组，组长张宝红、商悦，副组长张梁、郭丰静，成员为各班主任。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。在领导班子的指导下，有体育组牵头，按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生进行冬季长跑。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，利用校园广播在早晨、大课间、红领巾广播时间，轮流播放系列体育运动歌曲，并强调冬季长跑对身体的重要性，切实营造出欢快、纯真的体育运动氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、师生全员参与，团结一致
学校从一到三年级全部参与，每天坚持800米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。节假日，引导学生主动参与冬季长跑，使学生爱运动、乐长跑成为自身的一种习惯。
四、加强过程监管，狠抓落实
学校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、本届冬季长跑本着快乐长跑、健康长跑的宗旨，把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，让学生们在跑动中，提高运动能力，使体质健康指标有所进步，并把冬季长跑的成绩作为了学生成长记录的重要内容。
2、把开展阳光体育纯真公益跑和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到800米以上长跑距离。并每月开展“纯真小学冬季长跑优秀班集体”和“长跑小标兵”的评选活动。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将“阳光体育纯真公益跑”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育纯真公益跑活动”的深入开展，全体师生形成了“健康生活”的理念，使学校掀起了阳光体育运动的高潮，促进了学校体育工作的更好发展。