赛场上，唯有坚持不懈的人方能跑到终点，学校体育工作的开展就需要我们用这样的耐力坚持走下去
赛场上，唯有坚持不懈的人方能跑到终点，学校体育工作的开展就需要我们用这样的耐力坚持走下去，在这一路的奔跑中，我们嗅到了一路的芬芳，更洒落了一路的汗水。根据《学校体育工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和省教育厅《关于进一步加强学校体育工作的实施意见》等有关规定。结合我校一年来的体育工作实际情况，总结经验、提出不足，具体如下。
一、领导高度重视，建立健全组织机构。
1、学校领导高度重视。
学校领导组织相关人员认真学习并领会《牡丹江中小学体育工作评估指标体系》的精神，最终讨论通过四中体育工作年度报告。
2、组织完备，各司其职并通力合作。
由校长姚志伟担任组长，负责学校体育全面工作；教学校长董静任副组长；负责体育教学、大课间操、体育课外活动及体育竞赛活动的检查及评估工作；各年级主任为成员：检查学年的班主任对学校体育工作的落实情况并定期向主管校长汇报。班主任负责督促班级学生参与体育教学、体育课外活动、大课间操，向学生及家长提出健康指导意见和建议(家长会）。体育组长负责安排年度体育工作计划，做好各种材料的收集及存档工作。体育教师落实年度体育工作计划，指导学生参与体育活动及学会自我健身的方法，为培养学生终身体育意识打下基础。
二、学校基本情况
我校是省级示范性初中，四中操场面积，12000M 2，拥有一个多功能体育馆、四个篮球场地、一个200米田径场地，现有72个教学班，3511名学生，教职工260多人。根据以上标准我校体育场地达标率为100%，而现有跑道和篮球场均不达标。我校现有体育器材室一间，体育训练室一间，有兼职管理人员1名，体育器材和各种教具达标率约为60%。校体育场运动设施为开敞式，长期免费对教师和学生开放。
三、教育管理周密完善
1、我校三个年级每周开3节体育课，列入课程表，体育课开课率为100%。达到国家要求初中每周三节体育课的时数。
2、认真落实阳光体育活动，每天一小时课外体育活动率为100%。
3、大课间操分两个阶段。
3月中旬－11月上旬为第一阶段
开展丰富的大课间活动，大课间活动时间25分种，基本内容是“舞动青春”校园广播体操，校园自编韵律操《我相信》，另一项是根据学生的兴趣、爱好自选练习项目，如跳绳、踢键、球类及自设具有健身价值的运动项目。从而丰富了大课间操。达到了以活动来增强学生体质及增进学生健康的目的。
第二阶段为11月中旬－3月中旬为阳光体育冬季冰雪活动及长跑活动，大课间活动的落实率为100%。大课间操活动以来，全校师生上下齐心协力，从方案的设计、修改、落实及音乐的编排选择，都付出很大的辛苦及努力，我校大课间操活动真正使学生动了起来，达到了预期目的。
四、加强体育课外活动的管理力度。
1、保证学生每天一小时的体育课外活动。
每天中午12：00－12：50，下午4.20-5.00开展丰富多彩的运动项目，例如：足球、篮球、排球、小绳、大绳、踢键、板球及各种学生自选的运动项目等。（当天有体育课的班级不参加课外体育活动）。
2、设立完备的课外体育活动组织机构。
组长郭元利任总负责人，场地器材由张永利负责，体育教师负责组织学生活动（具体由校体育部长和各班体委负责。）每周由专人负责，周一、郭元利、张永利、张群；周二、郭元利、金鲁林、徐太星；周三、郭元利、张永利、李永成；周四：郭元利、金太德、安坤；周五：郭元利、张永利、赵骞。
3、保障课外体育活动如期进行圆满完成。
学校阳光体育运动仪式启动以来，一系列体育活动就轰轰烈烈地开展起来：
11月份，初一、初二、初三学年的十人大绳比赛；12月份，初一、初二学年的踢毽子比赛；3月份，初一、初二学年的春季越野比赛；4月份，每年一次的校田径运动会；整齐有序的队列队型比赛；5月份初一、初二8人持竿跑；6月份，校园足球活动月初一、初二学年的各种小型比赛；9月份广播操比赛；10月份，初二排球赛、初三篮球赛；11月份初一、初二、初三学年举行阳光体育运动冬季长跑赛。
这一系列安排有序、组织有力的课外体育活动，极大地调动了学生的体育活动热情，提高了学生的体育素质。
4、课外活动小组的设立为学生的体育素养提高提供了平台。
为给学生提供更多可能，我校设立多个课外体育活动小组，有田径、足球、篮球、排球、乒乓球和速滑运动队。球类项目广泛开展，课外活动小组人数众多。在各位体育教师的倾力指导下，每年市中学生“三好杯”比赛，我校成绩斐然，并被确定为“全国田径传统校”、校园足球布局学校。
田径队不分寒暑，坚持长年训练，功夫不负有心人，在市中学生运动会田径团体总分我校多次夺取全市第一名的好成绩。全年体育竞赛总成绩连续十一年获市直属初中组第一名。在黑龙江省中学生运动上连续两年获初中田径团体总分第一名。
几年来，先后有多名田径运动员被保送到省级重点高中，省级体校。一直为上级学校输送着品学兼优、综合素质高的运动员。
五、有力的保障措施为体育活动保驾护航。
1、人员保障
其实，我校体育教师的人员配备尚未达到国家规定要求。根据《国家学校体育卫生条件基本标准（试行）》，按初中6—7个班配备1名体育教师的标准，我校应配备12名体育教师，我校现有一线体育教师11名，体育教师配齐率为91.6%。但11名体育教师全部接受新课程学科岗位培训，取得培训证书的比例为100%。
体育教师专业素质不断提升。学校创造条件对体育教师进行充实培训，外出学习、听课、上课等。鼓励教师进行业务培训。体育教师以理论来指导自己的教学，体育教师具有驾驭教育教学的能力。
2、经费保障
现有各项成绩的取得，离不开学校大力的经费支持。在学校整体资金不足的情况下，学校奉行专款专用的原则，尽最大可能地优先提供体育教学、课外体育活动及课外活动小组的经费保障。尤其近年来，学校用于体育的经费逐年增多。2009年投资50多万元用于改造体育馆，2012年又投资200多万元用于校园田径场、篮球场、足球场、排球场地的建设。在很大程度上保证了体育教学、课外活动小组的活动的顺利有效进行。
3、监督保障
学校全程监督体育活动进程。学校领导、主管主任不定期进行听课和检查各项文体活动落实情况及完成的效果，对存在的问题马上招开部门会议，马上解决。决不推到第二天解决。对体育工作给予政策倾斜，如对体育教师的职称评定、招收体育特长生、球类运动员、资金保障等，从而为学校体育工作的顺利进行起到保驾护航的作用。
六、体质健康测试是最好的试金石。
按照新的《国家学生体质健康标准》认真抓好学生体质健康测试工作，做好成绩的登记和汇总分析，并按要求每学年度及时把测试数据上报国家数据库。
建立了完善的学生体质健康监测体系，设立学生体质健康档案，及时掌握学生的健康状况，借由家长会向学生及家长提出健康指导意见和建议。几年来，经过我校师生的共同努力，学生体质健康的达标率在逐年提高。
七、存在问题和整改措施
1、人员激增导致场地、器材不足。
虽然，近年来学校不断加大体育资金投入。但由于学区制改革，我校由54个教学班，变成了72个教学班。生源激增使得人均场地面积和体育器材数量下降；使得我校的现有体育卫生设施设备低于《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；使得部分体育活动无法全面展开。希望政府和主管部门在经费上给予有效的扶持，帮助学校多渠道筹集资金，把学校管理后勤化，逐步弥补缺口。
2、成绩有目共睹，未来仍需努力。
在学校的统一严密的指挥领导下，全体组织成员携手并肩，通过力合作，成绩喜人。全校及格的人数在增多，达到良好、优秀的学生人数在增多，全体学生的身体素质在逐年提高。但学生终身体育的意识还没有形成。而且仍有部分学生800米、1000米不达标，身体素质有待提高。
结束语：
长路漫漫，或平坦，或崎岖，不变的是我们奋力奔跑的姿势。在未来的工作中，我校会上下一心，为打造体育名校为培养更多德智体美全面发展的学生持续奔跑着。