启浪乡中心学校阳光体育活动工作方案

一、指导思想   为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,保证学生能有一小时的体育锻炼时间,切实提高小学生的健康素质,特制定本实施方案。 二、 组织机构   1、成立学校体育工作领导小组   组长:王金山(书记),赛买尔(校长)   副组长:米尔沙江 牙库甫江 张培培   组员:全体体育教师和全体班主任   班主任具体组织各班的活动开展,体育组负责活动场地安排;教导处负责时间协调和对教师进行考勤、考核。德育处、大队部负责对各班阳光体育冬季长跑活动进行考勤、考核。 三、活动场地 学校操场 四、活动时间 周一到周五第二节大课间30分钟。 周一到周五第七节课以后40分钟。 五、活动对象 全体师生 六、实施目标   1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。   2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。   3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。   4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。   5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 七、实施的主要内容   1、各年级保证开足体育课。按照上海市课改新标准要求执行。   2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。   3、实行第七节课文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动一毽一绳。   4、以校为单位,组建校级舞蹈队,健美操队等,在选材上要集传统与现代特色,符合儿童年龄特点。   5、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组:游戏小组(低年级)、跳绳小组和长跑小组等。   6、开展丰富体育活动,每20天为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。   第一阶段:举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、兴趣运动队、排球队等的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。   第二阶段:开展丰富多彩的体育体验活动,结合爱国主义教育让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。   第三阶段:,开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。   第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校阳光体育评选活动,进一步提升“青春、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。 八、保障措施   1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。   2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。   每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入班主任考核,并可累计加分。   每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。 启浪乡中心学校 2014年8月26日