第二小学亲子跳绳活动方案
一、活动主题：亲子跳绳 乐趣无限
二、活动目的：为丰富学生的校园生活，营造和谐、健康的校园环境，进一步增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近互动关系，让学生在轻松、愉悦、和谐的氛围中健康成长，从中体会跳绳的乐趣，特开展此次活动。
三、活动时间、地点：
时间：2014年11月5日 下午
地点：操场
四 、活动要求：
1、请各位参赛选手自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、请各位参赛选手着轻便装，运动鞋。
3、希望参与跳绳比赛的选手，提前热身，避免受伤。
4、科任教师按学校分配的指定班级，协同班主任做好班级纪律管理工作。
五、活动领导小组：
组 长： 崔立萍 副组长：谭琴
裁判长：范和平
裁判员：王广山 吴英胜 刘孝敬
卫生保健：刘淑琴
六、活动流程：
1、1—4学年的亲子跳绳比赛
比赛规则：每班选出10对亲子选手，比赛计数时间为一分钟， 十对选手在规定时间内进行一分钟跳绳，最后累计总数。
胜负判定：通过总数的多少，核算出班级的总成绩，评出本学年的团体前两名 。
2、5—6学年的花样跳绳表演
表演规则：每班选出5组选手，每组有2人或三人组成，在规定时间内完成固定花样的跳绳，表演的形式有车轮跳，彩虹绳，和睦绳等等。此项跳绳以表演为主，为此次跳绳活动锦上添花。
七、颁奖情况
团体第一名：一年五班 二年二班 三年一班 四年四班 五年一班 六年四班
团体第二名：一年三班 二年五班 三年五班 四年五班 五年三班 五年四班 六年四班
团体第三名：五年四班 四年二班
八、活动总结
此次活动，认真贯彻新课程标准指导思想，树立“健康第一”的教学理念，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生创新精神和实践能力。在活动中学校精心策划，把以往的单纯的跳绳模式，转换成以跳绳作为主线索的各种花样的练习与快乐的游戏，增强了此次活动的趣味性，更增进了家长与孩子，老师和学生的亲密感情， 激发学生主动参与体育运动的热情,使学生在轻松愉快的气氛中进行比赛和锻炼。
九、活动反思
此次活动达到了预期效果，但还存在不足：
1、很多队员在平时的训练中缺乏自信，不敢尝试跳绳的新花样，新动作，应对孩子多鼓励，给他们增加训练时间。
2、在平时的训练中要关注孩子的接受水平，让学生记住跳绳的要领，培养跳绳的兴趣，练习的热情，这样学生不感到疲劳和呆板，又能集中注意力，同时富有情趣，才会收到良好的效果。
十、活动图片（附）