本学期工作的总体要求是：以创办人民满意教育为宗旨，突出素质教育思想，完善终身学习体系，自觉体现学校办学理念和学校精神，模范遵守师德有关规定，在教育教学中本着抓好基础、教科研引领的原则，构建有效课堂，全面提高教育教学质量，促进学生有所发展，快乐成长。
一、强化师德教育，打造一支认真工作，热爱学习的教师队伍
1、按着“为人、为师、为学”这一师德教育主题，利用教师例会时间，组织学习有关师德方面的内容；提高每位教师遵守师德规定的自觉性。
2、营造爱生如爱子、爱校如爱家，校兴我光荣、校衰我耻辱的氛围。要求每位教师要从心底热爱每位学生，不能体罚和变相体罚学生；要注意对学生评价的语言，特别是不能在他人面前，对学生作出负面评价；要关心学生的全面，尽力扭转只注重学生的学业，而忽视其他方面的发展。每位教师要树立为学校更好更快发展献言献策的思想，要做好本职工作，大力弘扬认真工作、多做工作、保证工作质量的学校精神，摒弃工作马虎、拈轻怕重、工作质量低下的做法；要发扬雷厉风行的工作作风，克服拖泥带水不良工作习惯；比谁为学校做的贡献大，看谁的工作认真负责；比谁的学习效果好，看谁能学以致用；比谁的教学行为温文尔雅，看谁的教学行为可亲的“三比三看”。要树立坚决服从学校工作安排的思想，有不同意见要在执行的前提下，向学校反映，学校依据实际做出决策；要严格遵守学校规章制度。
3、用自身良好的师德素养，促进行风建设。每位教师要坚决做到：不能有偿为学生补课，不能为学生订阅课外辅导资料，不能引导学生到指定商店购买文具等学习用品，认真遵守教育部制定的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。
4、在期中前，开展以《我的亮点》为题的师德报告会。以充分发挥每个人长处，取长补短。
5、对待学生一定要本着不急不躁的原则，给学生留下改正问题的时间和空间，引导学生学会自省。
二、德育工作
把践行以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观，作为德育工作的主线。把“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”教育、心理健康教育、法制教育、感恩教育、生态教育作为德育主要内容。把行为养成教育作为德育基础。
1、继续坚持班干竞选活动，充分发挥学生的主体作用，以培养学生管理和协作能力，使学生担当和竞争意识，让每个学生都有管理的体验。
2、把温馨教室创建、践行校训考核、值周工作作为学生行为养成教育的常态性载体。
3、利用媒体、课堂教学和聘请相关人员对学生进行法制教育。
4、以本学期的传统节日为契机，以班会课、讲座、演讲等形式对学生进行爱祖国、感恩等方面内容的教育。
5、结合地区教育局对各校进行第二批生态型花园式学校验收这一时机，进行环保和勤俭节约教育。开展作业本两面用等活动。
6、从培养学生养成自觉学习习惯入手，开展热爱学习的教育活动。
7、结合学生的生活实际，要为学生布置劳动作业，根据不同学生年龄特点，要求学生在家和在校每天都要做些劳动，并做好记载。
8、设计若干“之星”内容，在每月践行校训考核中，各班要评出若干的内容之星，学校予以表彰。
9、建立贫困低保学生档案，教师节前，开展一次全校性的师生捐款救助活动。
10、组织开展参加开学第一课教育活动。
11、高度重视安全教育，要利用班会课、校园广播、课堂教学对学生进行安全意识教育；适时组织学生逃生演练活动，确立课堂教学教师为学生安全第一责任人的机制，上课期间原则上学生不能上厕所，一定要去的，任课教师一定要派一名学生陪同前往；各任课教师在上课前一定要清点学生人数，发现没有回班的学生，采取措施进行处理；各班主任老师在学生上其他课程时，不能将学生留在教室做于本课无关的事情，否则，一旦出现学生伤害事故，则有该教师负全责。各班主任教师要定期检查教室设备有无安全隐患，包括门窗、桌椅、电器照明，发现问题，及时报告，学校也定期检查安全情况；门卫人员要做好外来人的询问登记工作，需要到校区办事的，要电话通知被找人，同意后，方可放行，对学生在上课期间走出校门的，一定有班主任开具的放条，并做好登记；继续实行保安中午提前到校值班制度；要对学生进行防拐教育，适时开展活动；坚决禁止不满十二周岁学生骑自行车上下学，禁止学生单独到野外、河边游玩。实行每天巡查和每月进行一次安全检查，做好巡查和检查记录。
12、加强宣传工作，注重上报活动信息和媒体宣传。
13、充分使用好图书资源，鼓励学生借阅图书。
三、教学工作
课堂教学是学生发展的主要渠道，有效课堂的构建，是全面提高教育教学质量必要保证。
1、以教科研为突破口，全面构建有效课堂。第一，做好国家级课题的结题工作。第二，把好选题这一根本环节，树立问题即是课题的意识，真正解决在教育教学过程中存在的共性和个性问题。应在师生双边关系中存在的学生主体地位问题、学生的学习态度、学习方法、联系实际、教学常规等方面进行研究探讨，最终实现能解决相应的实际问题，要把学校提炼的有悖于生态教学的现象考虑到选题当中去，第三，要选择教师喜闻乐见的方式进行教研，转变让我教研变为我要教研，调动全体教师研究的积极性。例如，学术辩论、讨论。从而达到就某一问题进行深入细致的探讨，使全体教师达到共识。一定要解决好只重视教学，而后忽视教育、只重视机械训练，而忽视方法的传授，要把“只要功夫深，铁杵磨成针”的陈旧教学法一扫而光。通过问题的研究，使我们的教师都能成为某一方面的专家。对于一些所谓的先进教法，我们要采取批判性地选择，要汲取其思想精华，切不可盲目的照抄照搬所谓的先进模式，时刻想着“江南为橘，江北为枳”这句话。绝不能脱离实际。
2、把抓好教学常规作为教学管理的不变的基础。严格执行课堂教学常规。教学思想及方法的提高需要过程，而常规的执行是每位教师都能做到，并且都能做好的工作。切记不要把管理者的精力用在常规的执行上，而要集中精力把方法问题、教学思想问题解决好。
3、下大气力提高学生的非智力因素。落实好“艺体2＋1”，巩固以取得的成果。要规范地上好每一节体育课和两操，把中考时，学生参加的体育测试项目，作为体育教学的重要内容，组建一支学校足球队，争取明年全省小学生足球比赛是，有今年的第八名再向前位移，进而调动全校学生热爱足球运动的积极性。适时开展晨练活动。举办好秋季一二年级小型运动会。继续开设软笔书法和版画教学，组建新的管乐队。继续做好晨检工作，做好流行病防控工作，对患有传染性质的疾病，一定要做停学隔离处理。
4、积极推进学生评价改革工作。要高度重视学生成长记录档案的填写和整理工作,收集学生方方面面的资料,包括父母的期望,教师、同学和自我的评价、竞赛成绩,自己满意的作品等等,使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强自我反省和自我评价能力,促进学生的发展。开学初，要对学生的成长档案进行检查和讲评。
5、开好国家、地方和校本课程。
6、加强常态课的管理与调控。教学管理人员要把主要精力投入到常态课的教学指导中。从课程的准备到学生知识的运动用各环节加以指导。
7、科学地使用现有的教学设备，调动学生的多种感官。
8.继续推行学生课前预习，培养学生学习习惯和自学能力。
9、继续坚持课外社团活动，保证其活动质量。班主任要予以支持。按时提醒学生参加所在社团活动。
四、其他方面
1、按着教育党委下半年工作要点，巩固好党的群众路线教育活动成果，充分发挥党员先锋模范作用，规范党的组织生活，结合实际确立活动载体。
2、实行民主管理，发挥教代会的作用，按着程序开好教代会。
3、大力倡导行政管理人员提前半小时巡视制度。