宁陕中学2013学年度体育工作自评报告
（2013年10月—2014年10月）
按照县教育体育局2014年80号文件精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查自评。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄、积极的心态、良好的心理，则智育无所盛载。近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。
我校现有24个教学班，在校学生1200余人，现有教职工110多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，以教育部制定的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》为依据，加强学校体育工作。认真贯彻高中体育新课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、体育科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习、自主学习、探究学习的快乐，享受体育的成功与自信。结合实际，我校对贯彻落实学校体育工作情况进行了认真自评，现将自评情况汇报如下：
一、学校加强对体育工作的领导
1.加强对学校体育工作的领导。我校把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，建立了分管副校长负责学校体育工作，各职能部门相互协作的体育工作机制，强化领导管理职能，制定学校校园意外伤害应急预案。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规，及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》和教育部制定的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》以及体卫艺教育工作的政策法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供了可靠的保障。
2.我校体育工作指导思想是面向全体学生，全面提高学生素质。
我校体育工作指导思想是增强学生体质，促进学生身心健康发展。通过体育教学和丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质，培养学生良好品质和健康心理；根据“纲要”紧紧抓住青少年的这个重点，开展形式多样的课余体育文化活动，使“纲要”在我校得到有力的贯彻与实施。
二、加强学校体育教育教学
1.提高全校教职员工对体育工作的认识与支持。体育教育是基础教育的重要阶段，高中阶段打好身心基础，不仅是学生健康生存所必需，更是促进他们智力、心理发展和思想品质全面提高的关键时期。起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生成人时的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
2.严格执行国家课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，充分发挥体育课堂的主阵地作用。高中新生均开展军训活动。学校认真组织学生做好广播体操、眼保健操。全面实行大课体育活动制度，并纳入教学计划，列人课表中。每天上午两节课后安排30分钟的课间跑操大活动。下午体育活动按照学校阳光体育活动方案统一安排40分钟的大课体育活动，保证每天体育锻炼一小时，保证了阳光体育锻炼的实施。
3.开展丰富多彩的活动，提高学生素质。开展丰富多彩课外体育活动，确保学生体育活动时间，保证学生每天一小时体育活动时间，是《学校体育工作条例》所规定，也是青少年身心健康发展的需要，我校充分利用校内体育设施和校外活动空间，积极开展丰富多彩的课外活动，每学年的秋季田径运动会，春季全员参与的趣味运动会，每学期的篮球赛、拔河赛、乒乓球赛等，既锻炼学生身体，又陶冶学生情操，更重要的是推进班与班之间，年级与年级形式多样的体育比赛活动，培养学生对体育的重视与了解，使我校每一个学生都能感受体育乐趣带来的竞争意识，合作精神与心理健康等。
4.加大体育课程改革力度，根据学生不同心理发展特点，研究相应的课程体系。在教学中突出“健康第一”的教学思想，教学内容选择具有广泛群众基础，大家喜欢的，有利于全体同学参加的体育项目。通过有效的教学，使学生基本掌握运动技能，养成良好的锻练身体习惯。
三、条件保障
1.采取切实措施，加强体育教师队伍建设，提高体育教师整体素质。
实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，归根结底要依靠广大教师教学实践。根据新课程设置方案中体育课的实际，按照体育课时占学校整个教学时数的比例，合理配置体育教师的编制数额。近年来，我校大力抓师资队伍建设，提高教师业务素质，师德修养等，经过多年摸索与实践，我校形成一支业务强，专业精的体育师资队伍，现有专职体育教师4人，省级教练资格3人，适应了不断发展的宁陕中学学校体育，健康教育对师资的需要。我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，重视和加强体育教师队伍的建设。学校按规定配备专兼职体育教师4名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，选派体育教师参加培训学习。
2.加大对学校体育场地和器材建设投入力度，改善我校体育基本条件
我校利用项目支持，抓住有利时机改、扩建体育场地，现有400米塑胶田径场一个，体育馆1000平米，在建200米 塑胶田径场一个，灯光篮球场3个，灯光羽毛球场4个，灯光排球场2个，三层体育馆一座2000平米。同时把学校场地、器材、保障经费都有计划地纳入年度经费预算内，并随着教育经费增长而同步增长。配足配齐体育教学设备和器材，最大限度满足体育教学需要。
四、认真做好学生体质达标考核及上报工作，
按照县局的要求开展工作，制定我校学生体质健康考核工作方案、规范工作流程，按要求有计划的进行学生体质健康数据测试、统计、按时上传教育部学生体质健康数据库。
五、学校自查结论：
一年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）等不足，体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，加强学生身体素质练习、强化学生体质健康，为学生的终身发展奠定坚实的基础。