为了贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的开展，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，对全校学生进行了体育项目测试，现将实施工作总结。
一、积极宣传，加强培训，提高工作质量
开学初，体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育老师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施方法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自己平时积极主动锻炼身体。
二、组织测试，保障安全
1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查；制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。
2、对各年级的测试项目都做好了统一的规定，身高、体重等必测项目，在测试过程中，充分发挥统一骨干的作用，使学生能安全又序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。
3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。
三、通过数据分析问题。
全校652人参加了《标准》活动，结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：
1、学生体能素质提高。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现提高。
2、肥胖学生减少。
3、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有上升趋势。
四、总结。
1、由于我校把学生的体质健康工作做到常抓不懈，近几年来我校的学生体质有着明显的改善，我校99%以上学生体质健康达到了合格。学生对健康意识也有了很大的提高，从运动习惯分析高一刚进校学生被动运动到高二将转变为主动运动的习惯，这足以证明了我校对学生体质工作所取得的成绩。
2、防止常见病、传染病、近视病及食物中毒等工作我校也下了很大的力度并取得了很好的成绩。在这几年里我校未出现一例食物中毒现象。对传染病我校也已做到了早发现。早报告、早隔离、早治疗。对常见病、近视病加大宣传力度，并且这几年内学生的身体发育状况、身体形态、机能指数各方面有了很大的提高。