学生体质健康测试工作总结
为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，在2014年10月11日对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：
一、积极宣传，加强培训，提高工作质量
开学初，体育教师向各班学生明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。
二、组织测试，保障安全
1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。
2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、肺活量为各年级的必测项目，其他年级测试项目为：一、二年级测试一分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈。三、四年级为仰卧起坐、分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈。五、六年级为仰卧起坐、分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈、50米*8往返跑。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。
3、在测试过程中，班主任积极组织学生排序，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常，特别是仰卧起坐和引体向上这项成绩和去年相比有很大的提高，去年有的学生一个都做不了，今年引体向上也能做两三个或五六个，仰卧起坐也有很多学生都达到了良好的水平，但也有一小部分没有按照要求训练，没有什么太大变化。还有一小部分学生抱着好玩的心态，觉得合不合格都无所谓，成绩也不是很理想，跳绳本应该取得更好的成绩，都是这种心理影响了学生的成绩，今年的七---九年级的立定跳远，因为刚刚下过雨，测试场地有些软滑，学生测试成绩普遍较低，肺活量的成绩也不怎么理想，很多学生是因为不会吹成绩才很低，应该多写这方面的练习，学生总分不是很理想，主要是因为每个人都有比较弱的项目，下次要有针对性的练习才能取得更好的成绩。
4、参与学校测试情况：
一年一班：优秀：2 良好：3 及格：25 不及格：4
一年二班：优秀：0 良好：7 及格：22 不及格：6
二年一班：优秀：1 良好：10 及格：26 不及格：2
二年二班：优秀：3 良好：9 及格：24 不及格：0
三年一班：优秀：0 良好：5 及格：22 不及格：3
三年二班：优秀：0 良好：6 及格：27 不及格：1
四年一班：优秀：1 良好：10 及格：31 不及格：1
四年二班：优秀：0 良好：6 及格：34 不及格：5
五年一班：优秀：0 良好：10 及格：30 不及格：1
五年二班：优秀：1 良好：7 及格：30 不及格：3
六年一班：优秀：3 良好：10 及格：17 不及格：1
六年二班：优秀：0 良好：12 及格：21 不及格：0
七年一班：优秀：0 良好：3 及格：19 不及格：3
七年二班：优秀：1 良好：10 及格：13 不及格：4
七年三班：优秀：1 良好：4 及格：17 不及格：5
八年一班：优秀：0 良好：8 及格：20 不及格：3
八年二班：优秀：1 良好：8 及格：16 不及格：4
八年三班：优秀：2 良好：8 及格：15 不及格：4
九年一班：优秀：6 良好：9 及格：18 不及格：5
九年二班：优秀：8 良好：11 及格：16 不及格：4
三、数据整理上报
在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。
四、学生体质健康测试实施情况总结反思
这次测试工作在全校师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时领导的积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。这次测试全校共有688名学生参与，达标率为91.4%，优良率仅为27.1%，在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。