彰明小学

一、指导思想及目标：全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 二、精心安排，有序组织、建立领导小组 组长：陈应谟（校长） 副组长：郭云昌（副校长） 成员：吴佳、李金兰、刘兴武、张燕、李彬、各班主任 1、我们的活动主题是——我运动我健康我快乐我们的活动口号是——每天运动1小时，幸福生活一辈子我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛我们构建的模式是——学校腰鼓舞、集体校园舞、班级特色活动三位一体我们具体操作的内容有——、按新课程标准开足上齐体育课。 2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。 3、实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。 4、学校组建腰鼓队，形成全校活动特色；继续组建并扩大校级舞蹈队，在选材上做到集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。 5、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、乒乓球队、棋队等。 6、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。 三、班级特色活动内容： 班级特色活动以根据实际情况，做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。低段以游戏、跳绳、拍皮球等活动为主，高段以素质练习。 ②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等） ③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等 练习体育课所学广播操及其它内容。 ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳 ⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。