一、指导思想
为贯彻落实《国家和省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）的实施意见》精神，积极推进学校体育与艺术“2+1”工程实施，以体育与艺术“2+1”（即人人拥有两项终身进行体育锻炼的技能和一项艺术特长）工程为载体，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，拓展学生才艺特长，促进学生的全面发展和健康成长。同时大力倡导广大教师积极参与到体育与艺术“2+1”活动中来，不断丰富教师的文体生活，提高教师生活品味，提升教师幸福指数，逐步形成和成熟我校艺术教育特色，提升校园文化品位，建设活力校园、魅力校园、生命校园。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
各项体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
体育活动要与日常教育教学工作有机结合，立足课堂教学这一主阵地，充分利用大课间、校本课程，课外活动课等时间开展学习实践。活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加学校的体育活动的过程中，教师以鼓励引导为主，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的校外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施目标与方法
1、以实施教育部体育、艺术“2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
2、制定我校学生“2+1”体育活动规划，明确目标、落实责任，确立1—2项体艺特色，努力形成学校的品牌。为体现我校的素质教育特色，利用周末、大课间和每天下午活动课进行体育小组活动。
3、建立评比表彰制度。制定各项项目的考核标准，通过检测、竞赛、展示、表演、考级、主题活动等形式实施评价，及时记录学生的成绩。
四、组织机构
学校成立了体艺特色教育工作领导小组和指导小组，该小组负责学校体艺特色教育工作计划与方案的制订，定期研究学校的体艺特色教育工作，并为大课间活动、课外体艺活动提供必要的物质和场地保证。
领导小组成员如下：
组 长：钱留华
副 组 长：朱金宝 何亚林
组 员： 各班班主任
指导组：全体体音美教师
五、活动形式、内容
1、学科教学
2、课间活动：广播操、长跑、眼保健操
3、体育活动小组
名称 指导教师 地点
篮球 翟剑 篮球场
足球 鞠初升、吴一凡 足球场
排球 白羽 排球场
乒乓球 印秀 乒乓球室
羽毛球 丁文 羽毛球场
跳绳、踢毽子 王华、叶琴琴 操场
田径 朱云虎、何亚林 田径场地
音乐 朱向阳、李燕 音乐室
美术 宋国平、徐锦秀 美术室
六、活动要求：
1、注意有序开展活动，安全第一。班主任和各辅导老师必须强调活动纪律与安全，做好器材的领取和归还工作，并协助指导活动。
2、辅导教师要认真做好常规管理工作。
3、负责课外活动的老师一定要提前到位，准备好器材。
江苏省泰兴中学体育、艺术“2+1”活动计划
一、指导思想
实施“2+1项目”是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。也是进一步推进我县生态德育工程，促进素质教育再上新台阶的需要。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。由此增强学生体质、培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。
二、实施办法
1、以实施教育部体育、艺术“2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开齐开足体育课程，提高课堂教学质量，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
2、制定我校学生“2+1”体育活动规划，明确目标、落实责任，确立1—2项体艺特色，努力形成学校的品牌。为体现我校的素质教育特色，每天利用大课间和周末和下午活动课进行体育小组活动。
3、 自主选项，突出主体
学生在“自选”项目时，教师尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。训练中以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。
三、活动形式、内容
1、学科教学
2、课间活动：广播操、长跑、眼保健操
3、活动小组
名称 指导教师 地点
篮球 翟剑、白羽 篮球场地
足球 鞠初升、吴一凡 足球场地
乒乓球 朱云虎、印秀 乒乓球室
跳绳 王华 操场
健美操 丁文、叶琴琴 健美房
田径 何亚林 田径场地
四、具体安排
第一阶段：（2013年3月5——2013年3月15日）积极学习体艺2+1上级文件精神，商讨实施方案。
第二阶段：（2013年3月16——2013年6月15日）
1、拟订本校的实施方案和活动计划
2、学生进行项目申报工作，组建个活动小组。
3、全面实施“2+1项目”。
4、组织辅导教师进行“2+1项目”交流会，了解活动的开展情况。
5、组织力量，建立《泰兴中学学校“体育、艺术2+1项目”评定细则》。
第三阶段：（2013年6月16——2013年7月）
1、各小组举行成果展示，领导小组对各小组活动情况进行考核。
2、评价汇总表上交
3、召开座谈会研究工作，总结经验。