东兴小学2014年度工作总结
从去年开始行风建设以来，学校在局党委领导下，紧紧围绕“加强管理提高教育教学质量”这个中心工作，结合学习实践科学发展观活动和自身实际，深入开展了行风评议“回头看”活动，做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位。
在校党支部的统一领导下，全校以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，高度重视，周密安排，广泛发动，人人参与，深入查找行风建设方面的突出问题，认真制定切实可行的整改措施，取得了显著成效，达到了预期目的，教职员工精神面貌和工作作风发生了明显改变，有效地促进了学校各项工作，为学校可持续发展奠定了坚实基础。现将我校行评工作总结如下：
一、开展行风评议工作情况
（一）加强领导，统一思想，精心组织，落实责任制。
学校根据江油市教育体育局《江油市教育系统民主评议行风校风自查整改阶段工作补充意见》通知精神，结合学校工作实际，学校制定了《东兴小学民主评议风校风自查整改阶段工作补充意见》.学校确立“标本兼治，评建并举””、“谁主管、谁负责“的指导思想，明确目标要求，狠抓排查整改，检查监督。为把民主评议行风工作落到实处，抓出成效，学校领导高度重视，迅速行动，把行风建设工作列入学校工作的重点，结合实际抓好准备阶段的各个关键环节
1.成立领导小组。成立了以党支部书记周显发同志为组长，工会主席林建同志为副组长，支部委员及年级及部门主任以为成员的行风建设工作领导小组。 2.落实责任制。明确支部书记、校长为行风建设工作第一责任人。
3.制定工作方案。结合学校工作实际，制订了民主评议行风工作实施方案，明确了评议工作总体目标、阶段任务、工作步骤、具体要求，以及评议重点和标准，对民主评议行风活动作了具体部署和安排，做到目标明确、重点突出、措施有力。形成了一把手总支书记、校长亲自抓、相关部门具体抓，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，动员广大教职工积极参与。使广大教职员工牢固树立了从我做起、从自身做起的责任意识。
4.深入宣传发动。为使群众充分了解和参与民政系统民主评议行风活动，学校积极进行宣传，及时上报情况，指导学校的民主评议行风工作。5.根据江油市教育体育局《江油市教育系统民主评议行风校风自查整改阶段工作补充意见》通知精神，结合学校工作实际，学校制定了《东兴小学民主评议风校风自查整改阶段工作补充意见》.各年级、部门参照评议内容及有关规定和师德师风要求进行自下而上的自查自纠，广泛听取意见，形成年级（部门）和个人的自我剖析材料，并研究制定切实可行的整改措施，完成相关数据统计并按要求时限上报学校民主评议工作领导小组办公室（办公室设校工会）。
6.通过一系列学习宣传活动，把行风评议“回头看”与师德、校风建设、迎评创优及领导干部和教职工工作考核相结合，与学习实践科学发展观教育活动的各个阶段相结合，努力把行风评议“回头看”落实到教职工的实际工作中，进一步增强了全校领导干部“以民为本、为民解困”的意识，为民主评议行风评议活动打下了坚实的思想和舆论基础。
(二)加强思想引导，激发教师参评热情.
长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物.特别是在去年发生的四川汶川大地震中，震区广大教师奋不顾身地保护学生，表现了崇高的师德精神。在新形势下修订并重新发的《中小学教师职业道德规范》，对于激励和引导广大教全国教育系统的模范教师，特别是抗震救灾英模教师学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。各年级、处室要认真组织学习抗震战斗中涌现出来的先进集体、先进个人的光荣事迹，特别是发生在江油市及我校的先进事迹，激发广大教职员工积极参与行风校风评议工作，争做合格教师的积极性，引导广大教师躬身践行《中小学教师职业道德规范》提高师德素养，营造良好的教书育环境.
（三）抓好民主评议行风工作的教育、学习工作。
在我们认真组织教职工学习有关行风建设的一系列法律法规和学校关于行风建设的文件精神。建立健全了学习制度，并坚持做到领导带头，身体力行。在学习中，我们力求把行风教育与实践“三个代表”、学习实践科学发展观活动、法制知识教育、廉洁自律教育、师德师风教育、教风校风学风建设、深入开展迎评创优活动紧密联系起来。通过宣传发动，让教职工提高认识，增强主人翁意识，积极参与评议活动，为排查不正之风奠定基础。
采取多种形式，敞开大门征求意见，做到边查边改。为切实找准领导班子在行风建设中存在的问题，学校采取“请进来，走出去，互相提，自己找”等办法，通过召开座谈会、下基层、设立投诉电话、发放调查问卷等多种形式，广泛征求社会各界及群众的意见和建议。召开“民主评议行风征求意见座谈会”，邀请到学校教师代表、学生代表参加会议，社区代表，他们提出宝贵意见和建议。学校还向全校教职员工、学生家长，社会人士发出调查问卷，就学校领导班子在服务质量、廉政建设、工作效率、开拓创新几个方面的情况征求群众意见。同时通过设立意见箱、公开电话等形式，广泛征求群众意见。对通过各种渠道收集上来的意见和建议，学校逐条进行梳理和讨论，认真分析存在的问题及原因，对当前能够整改的问题，制定针对性强的措施，明确责任人，立即先行整改，做到边查边改，使群众感受到民主评议行风带来的实际效果。
（四）虚心接受群众意见，把行风评议整改列为当前突出重要的工作，切实解决群众反映强烈的热点问题。
自开展分析评议阶段工作以来，学校党总支迅速召开专题会议，针对群众反映的意见和建议，查找问题，分析原因，研究制定整改措施。通过分类整理，制定了整改方案，明确了责任部门、责任人、整改目的和工作要求，上墙公示，下发到教研室，要求各部门必须把行风评议整改工作作为当前一项突出重要的任务切实抓紧抓好，动真格、见实效、不走过场。为了更有效地解决群众反映强烈的热点难点问题，我们还成立了专责小组，负责群众反映的热点问题深入开展调研，提出有效的解决办法和整改措施，加大对这些重点问题的整改力度，努力给群众一个满意答复。
二、存在问题及努力方向
去年到今年，我校民主评议行风工作取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足，主要有以下几个方面：
一是办事效率和服务质量有待进一步提高。个别同志创新意识须进一步加强，不注意研究和解决新情况新问题，对群众提出的问题，有时工作配合协调不够，导致有些问题不能得到及时解决。
二是管理工作还存在一些薄弱环节，需要努力提高服务管理水平。
三是要通过教育培训、干部沟通交流等措施强化自身队伍建设。
对此，我们决定采取切实有效的措施，重点抓好以下几项工作：
（一）加强领导，进一步深入落实整改任务。按照行风建设工作责任制的要求，进一步抓好整改工作，落实好各项整改措施。特别要重点研究解决群众普遍关心的热点难点问题。
（二）完善有关规章制度。学校要结合自身实际，进一步完善各项管理制度、校务公开制度、廉政建设制度等，规范办事程序，促进行风建设制度化、规范化。
（三）建立行风建设工作的长效机制。要对今年学校行风建设工作进行认真总结，把一些好的做法和经验发扬光大，巩固行风评议工作取得的成果。努力把我校行风建设工作提高到一个新水平。
江油市东兴乡中心小学
二O一四年