义新乡小学2014年《学生体质健康测试》工作总结
根据上级关于实施《国家学生体质健康标准》有关文件的要求，为了贯彻这一教育方针精神，落实《标准》的要求，在学校领导的高度重视下，制定实施《国家学生体质健康标准》的测试方案，配备了各种测试仪器，因地制宜开展各项体育活动，取得了一定的成效。现在谈谈我校的具体做法：
一、健全工作机构，完善管理网络
学校高度认识增强小学生体质、促进其健康成长的重要性，切实加强组织领导，把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要工作，列入议事日程，并结合学校实际认真组织实施。同时成立以一把手校长为组长的领导小组，把《标准》的实施作为全面推进我校素质教育的重要工作：
组 长：胡全德
副组长：梁尚金 蒲春茂
成 员：胥 涛 彭 文 刘雄军 全体班主任、各班班长
二、积极宣传，提高认识
1、利用“红领巾”广播站和板报形式对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。拟定了《标准》的测试计划和工作重点，要求严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
2、《标准》的实施由学校统一管理、指导，教导处负责本校《标准》的实施和管理工作，及《标准》具体的实施工作。在《标准》实施过程中，各部门加大了监控管理和指导的力度，细化职责，分解工作任务，层层落实。学校也积极创造条件，创新工作方法，采取切实有效措施，按照国家课程标准要求组织测试。
3、开齐上足教好体育课，并与课外体育活动、阳光行动、运动队训练等有机结合，确保《标准》顺利实施。把《标准》实施与学校体育常规工作紧密结合，予以人力、物力、财力和时间的保证。
4、加强实施《标准》的宣传，调动广大学生参加体育锻炼的积极性，推动班级和学校“达标争优”活动普遍开展，使94%以上的学生（残疾学生除外）达到体育健康标准要求。
三、强化协作精神，保证科学实施
1．每学年对学生进行一次测试，依照《标准》的要求，根据上级部门的具体要求确定各年级的选测项目并于开学后予以公布。把贯彻实施《标准》的责任分工和考核要求落实到每一部门、每一位老师和每一个环节中去，团结和调动全体教职员工的积极性，共同做好《标准》的实施工作。教导处主要负责实施过程中计划的调控、时间的安排、措施的落实、检查评比等工作；总务处负责场地、器材的安排；体育组主要负责实施《标准》具体工作，包括教学、指导、宣传、培训、测试、资料的统计和分析等工作。
2．学校为每一位学生建立健康档案，形成小学阶段的学生体育测试结果记录体系。测试成绩记入学生素质报告书及学生档案。学校在发动学生经常锻炼的基础上，利用课外活动的时间，有计划地安排好项目测试，以检查、巩固和提高学生锻炼的成果。测试工作严肃、认真、准确、透明，不搞突击测试，杜绝弄虚作假。
3．对学生通过《标准》测试达到合格或优秀等级，给予大会表扬，成绩不合格者，在学年度补测一次。
四、加强安全教育，保障顺利实施。
安全是健康的基础，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。
1.加强对学生安全教育，提出安全要求。
2.每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。
3.每项体能项目测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。
4.在体育教师测试工作过程中体育教师和各班班主任、小组长加强监督，杜绝伤害事故的发生。
五、数据的收集、整理、分析和保存
1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果。
2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质健康状况分析材料，内容包括现状分析、存在问题和今后工作建议等。
总之，在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，使工作更上一层楼。
江油市义新乡小学
2014年11月4日