鹤北中学体育工作自评总结
根据林业局教育局转发的教育部文件要求，我校认真开展了自查自评。现将自评情况总如下：
一、加强领导，形成齐抓共管学校体育卫生工作新局面。学校领导班子坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育卫生工作摆上重要议事日程，成立了由分管校长任组长，教导处、总务处、团总支、电教处等共同参与的体育卫生工作领导小组，负责全校体育卫生工作的规划、管理和督导。建立了对全学校体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责、开展活动，形成了齐抓共管学校体育卫生工作的良好局面。
二、强化管理，全面落实学校体育卫生工作要求
（一）落实学校体育工作要求
1、开好体育课程。能认真贯彻落实课程标准，开足开好体育课，课程表规范、清晰。
2、开展一小时体育活动。认真落实教育部有关“阳光体育”活动工作要求，制定阳光体育活动方案，实施班主任和指导教师跟班管理和指导，本着因地制宜、自我发展的原则，充分利用校园场地、路边楼角等，精心设计受学生欢迎的体育快乐园区，开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天锻炼一小时，丰富了学生生活，愉悦了身心。
3、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。我校体育组严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，坚持每天点评制度，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
4、坚持开展阳光冬季长跑活动。各中小学按照上级“阳光冬季长跑”活动文件要求，全体学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。
5、举办体育运动会。全局每年都要举办中小学春季运动会，秋季举办越野赛等各类单项比赛，为学生提供展示特长的舞台。在各级组织的体育比赛中我校成绩突出，面向社会，积极展现了体育教育成果。
（二）落实学校体育卫生工作要求
1、建立学校卫生制度。制定完善学校卫生工作制度，各项卫生工作扎实开展。坚持绿化美化净化校园，打扫校园教室卫生，环境卫生不断改善。加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理。
2、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。根据学生身心特点和成长规律，建立心理咨询室，通过心语信箱等方式，有针对性地开展学生健康咨询，心理健康教育。
3、注重学生科学用眼及保健。注重学生科学用眼及保健，经常教育学生掌握科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低中小学生近视率。
三、加大投入，确保学校体育卫生工作必要的条件
（一）师资配备与培训按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，配备专职体育教师，且体育教师都能参加各种业务学习和培训。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校配备了卫生保健教师，卫生保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
（二）体育卫生设施设备。田径运动场、篮球场地、排球场地。足球场地基本达到了要求；学校教室采光和照明基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定；学校课桌椅配备基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
四、健全机制，促进学生健康全面发展
1、建立体质健康监测制度。全面实施《国家学生体质健康标准》，按规定开展国家学生体质标准达标测试，将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。
2、实行学生视力监测制度。每学年学校对学生视力状况进行二次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
虽然我们在体育卫生工作方面做了一些工作，取得了一定成效，但相对于现代化教育要求和社会经济发展的需要还存在不足，与上级的要求还有一定差距。工作中还有许多有待于进一步完善和改进的地方。下一步，我们将针对不足，强化措施，开拓创新，推动全校教育工作再上新台阶。
鹤北中学
2014年10月25日