学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。
学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。本学期我校体育工作在上级有关部门和学校的总体布署下，在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确学生健康体质计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：
一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确
校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在工作予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校课间操活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1.建立激励制度，搞活体育教学工作
学校长期以来，坚持每天对各班进行课间操、跑操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育达标比赛的结果，作为评选文明班级的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规，出成效
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的课间操、跑操，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，随着音乐的节奏做操、跑操；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学
准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。
三、加强管理，促进体育教学工作。
1.抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
3.为了在校体育达标竞赛中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。使全校体育达标率保持在95%以上。
本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。使全校体育达标率保持在95%以上。
4、继续严格规范广播操纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。督促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初做好广播操（七彩阳光）及韵律操（踏浪）的复习工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操（七彩阳光）及韵律操（踏浪）练习。并在本学期中期开展了全校广播操（七彩阳光）及韵律操（踏浪）比赛。通过领导的高度重视、班主任的大力支持、全校师生的共同努力，各班均取得了优异的成绩。
5、本学期全体教师继续不遗余力地开展课余体育活动工作。一学期来，体育教师利用星期三和星期六的课外活动时间，在各班主任的带领下，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。
四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
（3）学校的体育竞赛和体育活动分工不分家，群策群力。
（4）每学年体育教师都写出自己的专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。
五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。
以体育活动为载体，本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。
（1）本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了2013年秋季田径达标运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。
（2）以班级为单位进行了广播操（七彩阳光）及韵律操（踏浪）的强化训练，全方位的提高了学校的精神面貌。
（3）根据学生的兴趣爱好，本学期组建了乒乓球训练小组。通过组织训练，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。
继续加大课外体育活动力度，学生课外活动是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养体育兴趣具有积极意义。
成绩只能说明过去，学校决心在教育科的领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。