跳绳比赛

第二小学跳绳比赛实施方案 跳绳是老少皆益的一项体育活动，深受大家的喜爱。对学生的身体、心理能起到促进作用。不但能培养学生的团结合作精神，而且能锻炼学生的竞争意识，可以使学生健康成长。 激发跳绳兴趣，培养学生终身锻炼习惯。兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。因此，在跳绳教学中选择恰当的教学方法是实现跳绳价值的有效保证。为响应小学生每天运动一小时，推进体育大课间活动，特举办长第二小学小学跳绳比赛。现将比赛有关事宜规定如下： 一、比赛口号：我跳绳 我健康 我快乐 二、比赛时间：2014年9月24日 三、比赛地点：篮球场 四、比赛内容： 一至六年级单人一分钟摇短绳跳 五、比赛规则： 1、每班学生全员参加活动。 2、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按一分钟所跳的次数确定成绩。 3、跳绳限时1分钟，跳绳过程中可以停顿，若在比赛过程失误，队员可继续再跳数字累计。 六、奖励办法： 短绳集体奖：各年级组按班级成绩排名，设置一等奖，二等奖。 七、竞赛组成员 组 长：夏秀萍   成 员：张泉 孙在国 樊中双 吴凯 蔡雨生 各班主任 八、竞赛裁判安排 裁判员：张泉 孙在国 樊中双 各班班主任 计 时：张泉 九、请各班主任做好学生参赛有关安全防患工作。 跳绳比赛成绩单 一年级组： 第一名 一年四班 第二名 一年一班 第三名 一年二班 第四名 一年三班 二年级组 ：第一名 二年一班 第二名 二年四班 第三名 二年二班 第四名 二年三班 三年级组 ： 第一名 三年三班 第二名 三年一班 第三名 三年四班 第四名 三年二班 四年级组 ： 第一名 四年一班 第二名 四年二班 第三名 四年四班 第四名 四年三班 五年级组 ： 第一名 五年二班 第二名 五年三班 第三名 五年一班 第四名 五年四班 六年级组 ： 第一名 六年四班 第二名 六年三班 第三名 六年一班 第四名 六年二班 通知 为了丰富校园文化生活，提高学生的耐久力，增强学生体质，培养学生的团队意识，充分展现各班良好的精神风貌，增进同学之间的友谊，我校将于2014年9月24日举办跳绳比赛，望各班周知，组织好学生准时参加比赛。 体育组 第二小学跳绳比赛总结 在本次跳绳比赛过程中增强了班级的凝聚力，培养了学生的团结协作精神，展现个人的风采。通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神，考验个人的拼搏的精神。 比赛时，现场的活动气氛非常热烈，参赛选手服从安排积极配合。确保了比赛顺利的进行。比赛中展开了激烈的竞争，活跃的表现，充分体现了大学生的朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。我们也体会到了他们团体不服输，个人不服输的精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的响声，这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面。计数器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度跳便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。 比赛的顺利完成既陶冶情操，又增进同学间的友谊，用他们的速度征服了其他班级，以默契为羽翼扬起胜利的风帆。良好的心态走到最后，笑到最后。结束比赛后由团委老师为成绩优异的同学颁发证书。 活动的圆满结束了，而依旧存在不完美的地方，我们会在下次的比赛中加以注意，总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的。希望大家有集体荣誉感，个人荣誉感，个人拼搏感。也希望将这种精神持续下去，影响更多的人，让我们更加的的团结。