本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。为此我们充分发挥教研组全体老师的智慧和能量，紧扣新课程标准的教材内容，设计多彩多姿的体育活动，充分发挥学生的主体作用，让学生在愉快中得到教育。积极开展群体活动，认真搞好体育训练工作，在活动的基础上，选择尖子，培养尖子，提高其运动水平。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。现将工作总结如下：
本学期着实加强教研组建设，提高教研组活动质量，坚持定时开展教研活动，改变过去教研活动以讨论工作为重点的做法，以上课与备课研讨相结合的方式进行，积极开展教学研究活动。如对某一教材内容、对某一个教案甚至某一个教法手段等开展深入的研究探讨。
一、积极钻研，立足课堂，提高效益。
1、扎扎实实地上好每一节体育课。首先，学期初组织教研组成员通读《课程》，研究《课程》，熟悉教材，并根据学校实际，严格按照教材制定各年级的教学计划和进度，同时制定统一的考核项目和标准。其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，能行之有效的把握教材，紧密结合学校实际，学生实际，做好既备教材，又备教法，既备学生，又备器材，使教案具体、生动、详实，实用性强。
2、踏踏实实的开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。期初，我们制订体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素质教育出现的新问题，我们体育组的教师更是踌躇满志，信心百倍，一致认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生更有精力，投入学习、工作，才能使学生增长知识，锻炼才干，唯有提高了学生的素质，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同能选择体育锻炼和体育练习。所以，我们体育组内开展体育“备课”、“上课”、“评课”一条龙教研活动。尤其是“上课”——组织教师开展体育公开课、研究课、观摩课、师范课。一学期中我们每个教师开课不少于两次，做到课前有计划，课后有小结，并以此作为教学研究和教学改革的重要手段，由于我们做到持之以恒，极大的激发了教师的积极性、创造性，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。
二、开展学校群体工作：
1、抓好“两操“课外体育活动、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。同时我们认真做到课外活动的安排和管理工作，活动正常，出借有制度，活动有记载，在活动过程中，做到定人、定时、定物、定地点。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全县前矛，培养全面发展的学生。
2、深入开展阳光体育活动，开展形式多样、健康活泼的活动和比赛，丰富学生的课余生活。开展学校阳光体育活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，让学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。我们还举行了教师的阳光体育活动：如篮球比赛，乒乓球比赛等，让老师在紧张的工作中，充分放松身心，缓解压力。
三、踏实苦干，抓好学校的训练工作
1、随着体育事业的进一步发展，体育竞争越来越激烈，抓好体育训练工作，培养体育尖子生，成为学校体育工作的重要部分。然而，体育训练工作任务重、责任大、运动量大、体力消耗大，要出成绩非下苦功夫不可，而且要双管齐下，在我们体育组的全体教师的齐心协力，持之以恒下，校篮球队，田径队等已经小有成效。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，我们决定对各运动队全面选拔和分项强化训练力争在以后的比赛中取得更好的成绩，为校争光。
2、做好体标测试的准备工作，迎接上级的“体标”检查、抽查工作，本校学生达标合格率100%，优秀率30% 。
四、存在问题
1、校训练队训练时间不够保证。
2、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。
3、体育器材的管理有待于加强，特别对借器材的人员要求要规范。
本学期我们体育组同心协力，各展其长，基本做到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给我校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，我校的体育工作任务顺利完成。