徐沟中学体育教研组三年发展规划
一、基本情况：
温四海：
男，55岁，毕业于太原师范学校。现担任体育组教研组长及年级备课组长，在多年的教学过程中一直把学生放在第一位，树立学生终身体育的意识。
史永禄:
男，59岁，毕业于山西大学体育系。现任体育组年级备课组长，在多年的教学中兢兢业业，认真负责，把学校当成自己家，一丝不苟。
段惠生：
男，35岁，毕业于山西师范大学体育学院。现任体育组副组长及年级备课组长，2000年参加工作，多年来积极工作，一丝不苟，对工作极其负责。2006年获县教学能手。几年来连获校优秀教师。
张勇：
男，36岁，毕业于太原师范学校。1998年调入徐沟中学，现任徐沟中学女篮队教练，思想积极，团结同志。
李建功：
男，35岁，毕业于山西师范大学体育学院。2003年参加工作，现任徐沟中学田径队教练，该同志教学严谨，认真负责。田径队多年来与清中比赛总是第一名。2007年校优秀教师。
智联国：
男，29岁，毕业于山西师范大学体育学院。2002年参加工作。现任徐沟中学乒乓球队教练，该同志吃苦在先，能先别人后自己，工作态度认真。
王志龙：
男，35岁，毕业于山西大学体育系。2003年参加工作，现任徐沟中学足球队教练，该同志积极认真，办法多，是教改带头人之一。
董晋江：
男，24岁，毕业于山西师范大学体育学院。2004年参加工作，现任徐沟中学足球队教练，该同志工作严谨，求于落实，是教改带头人之一。2007年校优秀教师。
车智俊：
男，28岁，毕业于山西师范大学体育学院。2004年参加工作，现任徐沟中学田径队教练，该同志思想积极，勇挑工作重担，带领田径队多年来比赛总是第一名。
杨瑞卿：
男，31岁，毕业于山西师范大学体育学院。2005年参加工作，现任徐沟中学男篮队教练，该同志教学理念较新，办法多，思想积极。
现根据学校三年发展规划的要求，制定我体育组教师三年的发展规划。
二、指导思想
继续贯彻《学校体育工作条例》,落实"健康第一"的指导思想,认真实施《学生体质健康标准》,深入到学校体育改革实验中,进一步提高教学质量,增强学生的体质,完善课余训练体系,提高学生训练的质量.加强教学常规,坚持实践,推进课程改革,围绕新课程标准,举行教学研讨活动,积极开展教科研究,按照“高标准、规范化”的要求做好学校体育工作，打造学校特色，创体育学科品牌。
三、现状分析
现学校正处在教改时期，我组同志积极实施学校方案，常以教研组研究积极实行教改。每个教师经常进行学习以不断提高自身的业务能力与水平。尤其08奥运会的临近，中国大地上将掀起一股体育热潮，这使我们学校体育将更加受到社会的关注。怎样把体育学科做好、做强、做大都将是我们现阶段急需要解决的。
优势分析
（一）教研组工作
1、近年来体育组在组长温四海老师的带领下多次被学校评为优秀教研组。
2、体育组教师都能以学校和学生的发展为依归，分工明确，是一个和谐并具有战斗力的团队。
3、体育组教师相互团结，相互帮助，共同提高，共同进步。都能以学生健康放在第一位。
（二）教学工作
1、在课堂教学中我组始终采用的是“师生合作，因材施教”的教学模式。教学中有热心和耐心，始终把学生的发展放在第一位。
2、每位教师经过多年的教学，对培养学生终身体育锻炼有一定的认识与见解，尤其是体育后进生的潜能开发取得不错的成效。
3、在教学中能及时的与班主任和家长沟通，进一步了解学生，把学校教育与家庭教育有机的结合。
存在的问题
（一）教研组工作
1、校本课程开发不到位，组内教师参与课题研究的积极性不是很高。
2、至今还没徐沟中学体育教研组名义建立网站，
（二）教学工作
1、进年来从班级和学生数比前两年都要多，体育后进生的成绩比往年要差且人数较多。要想取得好成绩，还要进一步规范高中学生课间操的跑步和下午活动时间的锻炼。
2、新课程的精神和目标要落实在教育实践当中还显得比较陌生。
3、对待后进生的教学有时有点急功近利，在教学中不善于总结和整理。
四、工作目标
1、构建校本教研模式，始终围绕“自我反思、同伴互助、专业引领、行动跟进”核心环节制订教学计划。
2、从学校实际出发，认真落实高中学生课间操的跑步，提高学生锻炼的质量，确保学生身体素质的提高。通过三年的时间，各专业队在市级比赛中都获得好成绩。
3、认真抓好体育课堂教学和课外活动，让学生积极参加体育锻炼，并掌握1—2项能坚持锻炼的项目，养成良好的体育锻炼习惯，树立学生终生体育意识。
4、在原有的基础上增加一些活动项目，通过一年的努力，争取徐沟中学体育组在县市各方面都有一定的知名度。逐渐完善徐沟中学体育各方面的制度，丰富校园文化生活。
五、具体措施
1、加强体育团队的建设，通过主题教研活动让每个组员都能有壮志雄心，有最大限度的发挥的空间。
2、体育课课堂组织要规范，体育教师要树立体育课与主课同等地位的意识，同时把这种意识传导给学生，在没有特殊情况下，不能让主课教师随意拿课或留下学生做其他的事情。继续落实好课堂改进计划，今后三年的教学工作重心还是更改观念，改进课堂教学，同时也尝试让学生参与研究性学习，让学生成为学习的主人。培养学生的组织能力，创新能力，提高课堂教学的效果，让学生在42分钟内学到更多的有利于身体健康的知识和掌握体育安全卫生知识。备课过程要从学生的个体差异出发，将体育溶入学生的生活中，让体育生活化，提升体育特色品牌。构建校本教研模式，始终围绕“自我反思、同伴互助、专业引领、行动跟进”核心环节制订教学计划。
3、专业队的建设；特长生培养是衡量体育教师能力的一个重要标准。特长生的培养要有长远的规划，从选材、制定严格的训练计划（尽量不影响学生的学业），时间要用得恰倒好处，学会在夹缝当中训练与生存。用自己的人格魅力以及专业技术来感染学生，专业队的建设要与班主任及家长建立良好的沟通。中学生田径队由段惠生老师负责，李建功、车智俊老师协助；中学生篮球队女篮由张勇老师负责，男篮由杨瑞卿老师负责；足球队由王志龙、董晋江老师负责；乒乓球队由史永禄、智联国老师负责。高三考体育学校参加体育测试的同学达标率要提高。这由高三体育老师负责。通过一年的系统训练，争取在每年体测时都获得好成绩。
4、办公室的特色布置，要有强烈的运动气息以及文化品味。每个体育教师要定体育报或体育方面的书，为组员提供良好的学习环境和学习条件。收集各项工作过程中的资料，期终整理、装订、存档、建好学校体育工作档案。
5、落实课间操锻炼的管理工作，抓好体育课堂教学和课外活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。认真开展好学校的群众性体育活动,抓好每一次的小型单项比赛,能使更多的学生得到锻炼和获奖的机会。通过体育锻炼让学生掌握1—2项能坚持锻炼的项目，弄懂体育规则，通过三年学习，学生会欣赏6—10类以上的体育比赛项目，养成良好的体育锻炼习惯，树立学生终生体育意识。进一步完善和规范课间操和课外活动，责任到人，各年级备课组长负责。在原有的基础上增加特色项目。丰富校园文化生活。
6、加强安全意识。体育场地宽大，体育器材繁多，必须加强安全检查。要建立检查制度，对场地器材要定人定期进行安全检查。每个体育教师在使用体育器材场地前，要进行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并报告后勤部门立即进行排除。
7、突出科研意识,积极参与教改实践,不断提高科研实效。探索科学的评价方法,分类辅导。每位成员每学期一篇体育教学论文。通过三年的努力，以科研兴教，提高全组人员的教学水平，把实践经验提升为理论
六、规划实施保障措施：
1、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。
2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。
3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。
徐沟中学体育教研组