一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、活动口号
放飞青春、展示才艺
三、组织领导
组 长：丛子野
副组长：孟祥利
组 员：孙会、张利、王少金、祝成兴、宋明津、吴娜、李文玉、各班班主任。
四、艺术节活动时间
2014年5月12日——6月11日 五、活动内容安排
1、序幕：“放飞青春”艺术节动员仪式
时间：5月12日 升旗仪式时间
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、宋明津
参加对象：3-5年级
比赛时间：5月13日 —— 5月20日
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，5月21日早8点上交宋明津老师。
3、现场绘画大赛：
负责人：宋明津、孟祥坤
参加对象：1-8年级
比赛时间：5月 28日下午2点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—8年级为水粉画。 3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）
负责人：王兴利、王少金、于洪涛
参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5-8年级）
比赛时间：6月6日1:00 — 2:40
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的
诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间：6月9日 4、“放飞青春”校园艺术节闭幕文艺演出
负责人：宋明津、吴娜、李文玉
参加对象：1—9年级
时间：班级演出时间自行安排；学校汇演6月10日
节目类型：歌唱、舞蹈、电子琴演奏、相声、童话故事、诗朗诵、歌伴舞、舞台剧等。
要求：
①1-9年级每班组织艺术节文艺演出，评出优秀节目1-2个，上报至学校待选。
②由政教处、组委会老师联合对各班上报节目进行初检，选上的节目加强彩排，之后再择时对初选节目进行复选，选定优秀节目若干参加学校校园文化艺术节文艺汇演。
③从校园艺术节参演节目中评选优秀节目4-5个，代表学校参加县艺术节优秀节目评选活动。
○4各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“放飞青春、展示才艺”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。