一、提高重视，全体参与。我校上下，统一认识，把大课间和课外活动的开展是当作学校的形象工程来抓的。首先，加强领导，组织保障。我们成立了体育活动工作领导小组，校长挂帅，分管副校长亲自抓、全力抓，各处室、各年级、各班级全面配合，形成共识，做到人人都知晓、人人参运动、件件有落实，全方位、多层次地开展学生每天一小时的体育活动。分别召开了行政会议、体育领导小组会议、班主任会议、班级体育委员会议，传达贯彻落实上级的文件精神，全校师生统一了思想，明确了任务和要求。第二，加强宣传，营造氛围。学校把体育活动纳入学校整体计划之中，还专门拟定一份学年学校体育工作计划和落实学生每天一小时体育活动的实施意见。利用周一国旗下讲话、主题班会、出刊黑板报（宣传窗）、告家长书、校园广播站和校园网站等形式，宣传体育活动和体育锻炼对健康的重要性，为全面开展工作、全员参与体育活动营造了积极、良好的氛围。二、为体育活动的开展提供物质保障。俗话说“兵马未动，粮草先行”。在实施学生每天一小时体育活动前，学校拨出专项经费，购置了一批体育运动器材。加强对体育器材的有序、安全管理，由专人负责、保管，出借登记及时归还。今后，学校将继续加大投入，适时添置新颖的运动器材，做到年年有投入、逐年有增加，努力满足学生体育活动的需要，确保学生每天一小时的体育活动顺利开展。三、科学规划、有序组织我校严格按照上级文件精神，开足开齐体育课程，加强体育课教学，按新课程理念，探索形式多样的教学手段和方法，适当增加学生运动量，提高和培养学生锻炼意识、兴趣和爱好，养成自主、良好、健康的锻炼习惯，不断增强身体素质。上好体育课的同时，我们大力推进大课间体育活动，保质保量开展课外活动。为此，我校提出了“四有五定”即活动有计划、有检查、有考核、有总结，活动定人数、定地点、定内容、定要求、定活动量。充分发挥班主任和体育教师的主导主管作用，加强了场地管理和活动指导，以保证活动安全、有序、实效地开展。学校制定了广播操进退场的队伍行进方案和要求、大课间活动注意事项、课外活动轮流安排、器材管理办法和各班体育活动开展情况考核办法等。形成了由教务处和体育组负责日常检查和监督评比，校级行政随机抽查和督导的管理网络，形成了校级行政→教务处→体育组和班主任→检查组学生→活动中的学生的管理主线。每月对各班体育活动情况进行量化考核，并通过简报、校园网络等形式进行公布，优胜的班级颁发奖状，并将考核成绩纳入班级考核之中。有了制度和考核，全校64个班级人人参与，热情高涨，确保了这项工作的有效开展。每次大课间或课外活动，操场上充满了欢声笑语，校园内到处可以看到运动的身影，体育活动的开展使运动场成为学生真正的乐园，每一个学生在校园里度过了一文一武，有张有弛而又愉快充实的每一天。我校还特别重视学生体育集体项目活动的开展和竞赛。如集体跳绳、拔河比赛、乒乓球比赛、班级间的篮球友谊赛等，通过这些集体项目的活动培养了学生竞争意识、团结协作精神和集体主义精神，同时融洽了学生间的关系，增强了学生体质。因学生人数众多，校园场地受限，大课间活动又要同时开展，于是我们因地制宜，分类指导，在班主任的精心组织下，分年级、分区域，各班自备体育器材有序开展体育活动。而课外活动则安排当天没有体育课的班级，每天大约有20多个班级参加，期间任课老师不得拖堂或挤占时间。整个大课间、课外活动的内容主要有棋类、绳类、球类、跑步、舞蹈类、呼拉圈等等，并规定了每个学生必须达到的运动量。我校在前阶段，还根据《国家学生体质健康标准》的要求对全体学生的相关体育运动项目进行了体质检测，并记入学生成长档案，作为上级抽样检查和学生毕业、升学的重要依据，并提供相关体质资料。本学期开学来，通过以上措施和方法，我校的落实学生每天一小时体育活动工作正朝着规范化、制度化、长效化的方向发展。实践也充分证明，学生对体育活动是喜欢的，是他们在紧张的学习之余的精神调节，增强健康体质的重要途径，是必须的，也是必要的；从家长的反映来看，家长们也是支持的，配合的。