为了全面贯彻《阳光办[2013]010号》精神，落实省、市、县教育部门文件，开展好中小学生“阳光体育运动”冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作做如下总结。
一、校领导重视，周密部署各项工作
为落实“阳光体育冬季长跑”活动行之有效的开展，学校成立了相应的组织协调机构，制定具体措施。同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，根据本校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到各班班主任，并由各班教师监督执行本班情况。
二、学校领导亲自到各校宣传，营造良好的活动氛围
“ 亿万学生阳光体育冬季长跑活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现，同时，形式多样的活动还在健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。学校相关领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，全员参与、密切配合。使 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“励志从长跑开始”等口号深入人心，使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、领导精心谋划、教师狠抓落实
根据文件的统一部署，结合学校的实际情况，制定出相应活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。领导不定期、不定时的检查此项活动的开展情况。使得本项活动在校内从始至今一直在健康有效的开展着。具体执行情况如下：
1、活动时间：
2013年11月20日至2014年3月28日
2、活动具体要求：
（1）、2013年11月20日上午9:10，在马鞍九义校田径场举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
（2）、自2013年11月20日起至2014年3月28日，各班周一至周五在校长跑每天一次。
长跑距离：小学为800-1000米；初中为1500米。
长跑路线：小学绕田径场（1、2年级田径场内圈；3-6年级田径场外圈）
初中绕教学楼
（3）、2014年3月28日学校组织长跑比赛，主题为“以行诺言，我要成长”。
3、活动其它要求
（1）利用大型集会时间，学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员，必须做到每一位教师都知道，每一名学生都知道。
（2）把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。
（3）把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。
（4）大力推行大课间和课外体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保“每天锻炼一小时”得到落实，推动大课间和课外体育活动的深入开展。目前，我们已制定大课间和课外体育活动方案，并认真实施，取得了初步成效，取得令人欣慰的成绩。
（5）开足体育课。学校严格按照市教育局课程安排表的要求，开足体育课程，不打折扣。
四、保持优势，总结不足，常抓不懈 ，持之以恒
首先，“亿万学生阳光冬季长跑活动”成为我校体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口，使我校学生身体素质有了大幅度提高。各领导都能在此项活动中无条件的加大资金的投入，活动场地的改善。此项活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。最后，亿万学生阳光冬季长跑活动，提供了师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
我们从实际出发，开展了形式多样，内容丰富，生动有趣，学生乐于参加各项活动，学生参与率达95％。真正的让 “励志从长跑开始”的理念深入每个学生心里，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，使得我校的精神面貌有所改变，增强了凝聚力，体育锻炼的氛围也有所加强，真正让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲,参加阳光体育运动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。
马鞍九年义务教育学校
2014年3月