2013年燕郊小学“阳光体育活动”实施方案

   2013年燕郊小学“阳光体育活动”实施方案    健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,促进和谐校园建设,根据各级专题会议要求,结合本校实际,特制定学生阳光体育活动实施方案:一、指导思想贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,以长跑活动、体活课为载体,以综合体育运动为题材,蓬勃开展“阳光体育活动”,同时与促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推动校园体育文化建设,促进学生全面发展。   组织机构:  1、成立学校体育工作领导小组  组长:韩丽萍  组员:王 岭 周海涛2、实施小组  组长:王爱辉  组员: 孟宪国 王秋实 丁 楠 张 宇 刘学东 三、活动主题 热爱祖国从体育锻炼开始。   四、实施目标:1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。积极开展形式多样的体育竞赛活动,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。   五、实施方案:(一)活动计划在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时,根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目,自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。(二)活动方式教师引导,家长配合监督,学生自主锻炼。(三)活动步骤1、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操、校园集体舞和学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。2、效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。(四)内容安排1. 保证体育活动时间,坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生参加体育锻炼的时间。2.坚持大课间活动,保证学生间操时间达到30分钟,认真学习小学生第三套韵律操,确保学生每天1小时体育活动时间。认真上好体活课,定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师,并监督实施。 3.开足开齐体育课,坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。 4.突出特色建设,学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进一步完善空竹操,在原有基础上,创编新动作,加入有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。5.做好《学生体质健康标准》测试,深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。(五)、活动要求 1、各年级保证开足体育课。1—2年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。2、上好课间操和眼保健操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。   六、保障措施(一)课程开设保障1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。2、加强学校体育工作的常规检查,定期、定时,验收活动成果,做到有检查,有记录。(二)活动安全,注意事项:1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。5、注意有序开展活动,安全第一。体育课教师必须强调大课间活动纪律与安全,指导活动。6、各项目活动限在规定的活动区域进行。体育课教师要认真巡视,并做好当天的活动记录。7、其他任课教师职责同等,要带领学生积极参加活动,并进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。(三)体育课教师职责:1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。(四)突发性伤害事件处理办法:1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤势严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报。      “阳光体育健康行动”   实施方案   燕郊小学   2013年11月