评价标准
综合评价由考核成绩（占60%）、学习过程评价（占20%）和学习态度评价（占20%）三个部分组成。
考核评价：（60分）
60分—54分要求套路熟练，动作正确，手脚配合一致，动作劲力顺达，充分体现武术的精、气、神；
53分—45分要求套路熟练，动作基本正确，没有明显错误，有基本的套路的特点
44分—36分能够完成套路，动作基本连贯，基本正确
36分以下遗忘过多，不能完成套路
学习过程评价：（20分）
评价内容：包括学生学习过程中在技术、练习态度、与人合作等方面的进步幅度。
评价方法：学生自我评价、学生互相评价、教师评价。
学习态度评价：（20分）
评价内容与标准：体育课堂教学的出勤与学习态度。缺课6次以上不允许考试，体育成绩以零分记。每缺课一次扣一分。迟到、早退累计3次为1次缺课，扣一分。
评价方法：教师根据课堂考勤记录及学生学习态度打分。