为活跃同学们校园生活,提高同学们的身体素质,增强班级凝聚力,由教务处主办,体育教研组承办,于10月15日至18日、10月22日分别进行了高二年级篮球赛、七年级和高一年级广播操比赛。
篮球赛、广播操比赛颁奖仪式
为活跃同学们校园生活,提高同学们的身体素质,增强班级凝聚力,由教务处主办,体育教研组承办,于10月15日至18日、10月22日分别进行了高二年级篮球赛、七年级和高一年级广播操比赛。所有参加比赛的班级和同学均以极大的热情投入到赛事当中。
广播操比赛同学们精神饱满,衣着整齐,动作准确,节奏统一,展示了班级的整体风采,反映了我校学生的整体精神面貌。这也是同学们应该有的精神气质和阳光风采。
这段时间,七年级、高一年级的体育任课老师和班主任以及同学们都付出了大量的努力。体育老师利用体育课集中指导,各班利用大阳光体育时间组织学生反复进行巩固训练,从完整动作到分解动作,大到班级整体动作的准确性,每一个节拍的统一性,小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘,一份收获,”现在起始年级的广播操的整体质量上了一个新台阶。
比赛的结果已经揭晓,荣誉只代表过去,比赛只是一种手段,更重要的是广播操训练的过程中,我们同学的素质得到的全方面的提升,我校的广播操质量得到全面的提高。
但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着以下的不足之处:
1.班级与班级之间不平衡,悬殊较大。
2.动作的力度不够,有的同学的力量没有用到手指上去。动作不到位,手臂不能充分伸展到位。
3.有几节操动作还不太准确。有抢拍现象,不能完全吻合口令的节奏,有的快了近两拍。
4.有的同学没有注意姿态,没有做到眼睛跟手走,还缺少一点点神韵。
广播操比赛虽然结束了,但还需要体育教师与班主任以及配班老师进一步加强广播操动作的纠正与训练,我们还要巩固广播操训练的成果,迎接更新的挑战,
当然,做广播操,不仅仅是为了参加比赛,做好广播操对调节身心,促进健康,增强体质有积极的意义,有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风。
希望全校师生一如既往,在思想上高度认识,在行动上自觉实践,提高班级乃至全校师生的团队精神和集体荣誉感,进一步养成重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯,努力让广播操成为我校的一个亮点、一个窗口。
经过十几场激烈的比赛,篮球比赛结果如下:
第一名 高二年级255班
第二名 高二年级256班
第三名 高二年级259班
第四名 高二年级257班
主持人:齐校长
颁奖人:苏校长、王书记、赵主席、田校长
广播操比赛结果如下:
高一年级:
一等奖 高一年级261班
二等奖
高一年级267班
高一年级263班
高一年级262班
三等奖
高一年级268班
高一年级264班
高一年级266班
高一年级265班
一等奖 七年级2班
二等奖
七年级1班
七年级6班
三等奖
七年级5班
七年级4班
七年级3班
七年级:
主持人:齐校长;颁奖人:苏校长、王书记、赵主席、田校长
太原市第二实验中学校
2013年10月28日