为了响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，增强学生身体素质，培养学生终身体育意识，磨练学生顽强的意志品质，促进良好的校风、学风的形成，我校已连续几年在全校范围内开展了亿万学生阳光体育冬季长跑活动。现将冬季长跑活动总结如下：
一、加强领导，责任到人
为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动正常有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由副校长担任，学校行政班子成员、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。由教务处负责组织协调“阳光体育冬季长跑活动”的顺利开展，制定具体措施，要求全校师生通力协作，加强沟通。根据活动内容安排，每周的值班领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣传工作，营造良好氛围
充分利用班会和课间操，大力宣传，广泛传播“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念。以每年一次的校运会为契机，组织开展了的“阳光体育冬季长跑”启动仪式，营造出了隆重热烈的氛围，提升了广大师生的思想认识水平，使“阳光体育与全民健身同行”的理念深入人心，扩大了此次活动在全校师生中的影响力与感召力。
三、认真组织实施，师生全员参与
1、把开展阳光体育活动与《学生体质健康标准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天男生要达到1000米以上的长跑距离，女生要达到800米以上的长跑距离。并开展每周阳光体育冬季长跑优胜班级的评选活动。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。每年一次的校运会、九年级的体育测试等都成为了同学们积极参与此项活动的契机和动力。
四、总结经验，巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园文化相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，提升学生耐力素质，增强学生的凝聚力与团队合作精神，从而带动良好校风、学风的形成。
现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
总之，通过开展冬季长跑活动，让“运动成为习惯”的理念已深入人心，磨练了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。让运动成为习惯，为学生以后健康幸福的学习、工作、生活打下坚实的基础，锻炼出强健的体魄。