巨鹿县巨鹿镇东韩庄小学开展互助游戏，实施每天一小时阳光体育活动，赢得了家长的关注和赞誉。
下课铃响，该校300多名学生欢快地来到操场，开始了每天的互助游戏。只见操场上，低年级在进行挑花棒、拍手歌、圆圈舞、木头人等传统游戏；中年级却增加一些“动”的游戏，石头剪刀布、立定跳、跳绳、跳皮筋、踢毽子等；高年级开展奔跑游戏：老鹰抓小鸡、跳跃争先、运球接力等……这就是该校创造性开展阳光体育运动的动人场景。
说起互助游戏，还要从去年的一次家长会说起。当时，三年级学生家长韩泽磊给的一项建议引起了学校注意：“孩子三天两头感冒发烧，让人头痛。另外，现在的孩子娇生惯养，与别人交往往往以自我为中心的状况也令人忧心，学校能否在这方面有所创新？”
针对这一提议，该校随即在校内展开了一项调查，调查显示：学生在校参加课余体育活动时，大多数选择自己活动，过半数的学生认为参加的体育活动项目没有意思。“这样造成了学生身体素质不高，集体观念、沟通交流能力欠缺的重要原因。为何不给孩子们设计一些互助游戏呢？让他们既乐于参与锻炼，又能提高合作意识。”该校校长秦丽说。
根据游戏的趣味性，学生体能等情况，该校按照低、中、高年级三个年龄段，每天由班主任、任课教师轮流负责学生游戏安全。学生有的以学习小组为单位，有的跨班结组开展游戏。秦校长对笔者说：“我们常年坚持上体育课，把体育教学引入游戏，又将游戏融入到阳光体育一小时的活动中。除每周一升旗活动外，周三、五大课间学生集体做广播体操。每周二、四大课间就把一些竞技运动项目改编为学生喜欢的活动，孩子们玩得很快乐、很开心。”现在，很多家长也利用空闲时间和孩子们一起开展游戏，比如教孩子玩一些自己小时候玩过的游戏；有的和孩子一起设计即益智又健康的新游戏，到学校上体育课时与同学们一起分享。
通过有语言交往，愉悦体验的游戏，东韩庄小学师生参加阳光体育活动的兴趣增加了，学生们不仅强健了体魄，也培养了互助合作、交流交往的意识和能力。此举同时得到了学生家长的称赞和认可。
东韩庄小学阳光体育活动的成功做法，在整个巨鹿镇校区内得到了推广。有效地推动了全区各学校教育教学质量的提高，使基层建设年活动扎扎实实地引向深入。
巨鹿镇校区 文 王平群 15031928007