校趣味赛总结(多人多足、篮球 运球接力)

学生会“多人多足”活动计划 一、活动目的      策划这次活动,是为了丰富同学们的课余生活,活跃学校的校园气氛,同时也能体现出我们职高生团结奋进,积极向上的人生观。不仅

学生会“多人多足”活动计划

一、活动目的

     策划这次活动,是为了丰富同学们的课余生活,活跃学校的校园气氛,同时也能体现出我们职高生团结奋进,积极向上的人生观。不仅如此还给参加活动的同学提供体验生活乐趣和与其他同学交流学习的机会。

二、活动时间:2013年5月23日下午第七节课

三、活动地点:学校操场

四、比赛要求

1、每班必须报10人参加,也可以男女各报5人或男生10人女生10人

2、一个班只能有一组参加比赛

3、参赛者服装必须统一

4、录取名次按各班男女报名比例决定分组顺序

5、报名时间:截止到5月20日

6、报名地点:3号楼209德育处

五、活动规则

   

1.布条必须捆在小腿上,并捆紧

2.每次应有三队同时进行比赛

3.中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行

4.违者、犯规者均不计名次

5.每次按完成时间进行,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

6.组别分高一组,并根据男女报名情况进行分组比赛。

六、活动奖项

根据报名情况决定录取名次

(另设优秀组织奖)

 

篮球接力跑

比赛目的:

活跃校园文化,增加同学之间的交流,提高同学之间的团队合作意识,为丰富学生课余生活,增强学生身体素质,提高学生竞技水平,掀起锻炼热情,学校学生会决定举行篮球接力,具体事宜如下:

一、比赛时间:2013年5月22日

报名时间:2013年5月20日

二、比赛地点:

三、比赛设组以班级为单位每班限报1队 。
1. 本次比赛是以班级为单位,一队由5人组成。

2.各班级的军体委员或班长将参赛人名单交到3号楼209德育处。

3,参赛人数:每班5人。

注:混搭组根据报名班级的多少,决定分组和录取名次。

四、游戏规则:

1.一号球员在开始口令发出前,抱球必须在起跑线后,否则视为犯规。

2,在比赛中途如果掉球,谁掉的谁捡起,然后从掉球处开始跑,更不准用脚踢球或抱球进行比赛,否则视为犯规。

3,交接时接球的运动员必须站在起跑线后,且必须是交接球运动员二人完成交接球,不得让其他人帮助完成,否则视为犯规。

4,每人进行时必须绕过障碍桶才能返回,不按规定进行的,视为犯规。

6,比赛名次按进行的时间排名。

活动奖项:根据报名情况设立比赛奖项

学生会“多人多足”活动计划

一、活动目的

     策划这次活动,是为了丰富同学们的课余生活,活跃学校的校园气氛,同时也能体现出我们职高生团结奋进,积极向上的人生观。不仅如此还给参加活动的同学提供体验生活乐趣和与其他同学交流学习的机会。

二、活动时间:2013年5月23日下午第七节课

三、活动地点:学校操场

四、比赛要求

1、每班必须报10人参加,也可以男女各报5人或男生10人女生10人

2、一个班只能有一组参加比赛

3、参赛者服装必须统一

4、录取名次按各班男女报名比例决定分组顺序

5、报名时间:截止到5月20日

6、报名地点:3号楼209德育处

五、活动规则

   

1.布条必须捆在小腿上,并捆紧

2.每次应有三队同时进行比赛

3.中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行

4.违者、犯规者均不计名次

5.每次按完成时间进行,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

6.组别分高一组,并根据男女报名情况进行分组比赛。

六、活动奖项

根据报名情况决定录取名次

(另设优秀组织奖)

 

篮球接力跑

比赛目的:

活跃校园文化,增加同学之间的交流,提高同学之间的团队合作意识,为丰富学生课余生活,增强学生身体素质,提高学生竞技水平,掀起锻炼热情,学校学生会决定举行篮球接力,具体事宜如下:

一、比赛时间:2013年5月22日

报名时间:2013年5月20日

二、比赛地点:

三、比赛设组以班级为单位每班限报1队 。
1. 本次比赛是以班级为单位,一队由5人组成。

2.各班级的军体委员或班长将参赛人名单交到3号楼209德育处。

3,参赛人数:每班5人。

注:混搭组根据报名班级的多少,决定分组和录取名次。

四、游戏规则:

1.一号球员在开始口令发出前,抱球必须在起跑线后,否则视为犯规。

2,在比赛中途如果掉球,谁掉的谁捡起,然后从掉球处开始跑,更不准用脚踢球或抱球进行比赛,否则视为犯规。

3,交接时接球的运动员必须站在起跑线后,且必须是交接球运动员二人完成交接球,不得让其他人帮助完成,否则视为犯规。

4,每人进行时必须绕过障碍桶才能返回,不按规定进行的,视为犯规。

6,比赛名次按进行的时间排名。

活动奖项:根据报名情况设立比赛奖项