加强凝聚力，促成零距离
为进一步深化养成教育，巩固自主管理成果，让同学们通过贴身跑步锻炼，不断规范言行，强化团队协作精神，磨练合作、吃苦的素质，创建独具特色的校园文化，我们学校开始了课间操零距离跑步训练。
训练之初，学校首先利用校会及班会向同学们讲解了零距离跑步的意义、方法和要点，之后利用体育课进行了专项训练。零距离的含义是，班里每位同学之间的距离是零，也就是说两人之间的距离尽可能的达到最小。同时要求班级成员的脚步要一致，节奏要统一。经过一段时间的训练，各个班开始在课间操时间进行零距离跑步，边实践边调整，不断提高。学校政教处、体育老师、班主任及部分学生每天要根据各个班的集合纪律与速度、跑步纪律和规范、跑步整齐程度等多方面进行专项检查，进行打分，纳入班级量化。
现在每到课间操时间，操场上口号震天，气氛热烈，零距离跑步训练正在进行。各班同学紧密地排列在一起，精力集中，精神饱满，迈着整齐的步伐，喊出响亮地口号，展示着昂扬的精神和团结的班级风貌，在增强体魄、毅力的同时，强化了团队协作精神。零距离跑步真正成为了学校学生自主管理制度的延伸，成为培养学生可持续发展能力的具体体现，很好的规范了学生言行，收到了显著的效果，形成了校园一道独特的风景。
在跑步的时候为了缩短人与人之间的距离，我们努力用心的去发现问题，去解决问题，去力求一致。在学习和生活中遇到的各种问题，也一样，用心发现，和别人合作，我们就可能以最好的方式解决问题，获得收益。
55级5班 戴明妮