凤县双石铺小学2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结

凤县双石铺小学2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结双石铺小学是一所县教育局直属的重点小学,具有悠久的办学历史。学校先后荣获“陕西省示范小学”、“陕西省文明校园”、“陕西省体育传统项目先进集体”

凤县双石铺小学2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结

双石铺小学是一所县教育局直属的重点小学,具有悠久的办学历史。学校先后荣获“陕西省示范小学”、“陕西省文明校园”、“陕西省体育传统项目先进集体”等20多项殊荣,在历年的学校体育工作考核中多次荣获一等奖。

2007至2012年,我校体育工作以全面贯彻落实党和国家教育方针为宗旨,以素质教育为指导,以新课程标准和阳光体育冬季长跑工作目标为指针,加强领导,保障投入,精心组织,抓住课内和课外两个阵地,以训练为主线,全面落实少儿“阳光体育工程”,全面完成了上级下达的各项目标任务,对照相关标准和要求,现将有关情况汇报如下:

   一、突出体育工作的重要地位,以体育工作彰显办学特色。

1、加强领导,转变观念,建立工作机制。坚持学生德、智、体、美全面发展既是党对教育事业的要求,也是我校一切教育教学工作的出发点和落脚点。多年来校领导一贯重视学校体育工作的传统更使大家干劲十足,作为我校办学特色的体育工作得到进一步加强。

首先,在学校的总体规划中,把学校体育作为重点内容之一进行统筹协调和安排,明确提出体育教学、田径训练工作和阳光体育冬季长跑是学校体育工作的三个重点。校长亲自担任体育工作领导小组组长,学校多次召开校委会和专门的工作会议对体育工作进行部署。学校领导定期不定期地督促检查指导体育教师制定教学计划和训练计划。同时,校长还多次与体育教师一起商讨选材、训练、测试、参赛等工作,及时解决体育教学及训练中存在的问题。教导处将体育教学、课外体育训练和阳光体育冬季长跑工作纳入常规管理范围,注重课程设置的科学性,开足开齐课程(其中1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课),做到语数课程不得挤占体育课时,工作再忙不耽误体育训练。在常规管理中,坚持对体育训练和教学同文化课同要求,同考核,同奖惩,从而保证了体育教学的规范性、训练内容的时效性、体育项目的全面性。

    2、加大对体育工作的经费投入,努力提高体育工作的装备水平。学校坚持在经费预算中,把体育工作的费用优先保障,该有的项目一个不缺,该花的钱一分不少。五年来共投入资金46475元,其中包括运动员参加省市传统校比赛的费用,学生、体育教师的服装费、补助费、差旅费、训练药品费、学校运动会奖品、奖状、购置体育器材等。近年来宝鸡市“阳光体育工程”又为我校添置了两幅移动篮球架、两张乒乓球桌、羽毛球网架、排球网架、电子身高体重测试仪、电子肺活量测试仪、电子体前屈测试仪等先进体育器材、仪器,从而使我校的体育硬件设施达到一个新的水准。

3、全员参与,形成办学特色。在我校体育工作不仅仅是体育教师和校领导的事,也不单单表现为一个单项工作,它同时也是一种群体意识,一种行为习惯。除校长与体育教师外,班主任、科任教师也对学校的体育工作投入了极大的热情。积极协助学校开展阳光体育冬季长跑工作和体育教师选材,科学地安排好班级长跑活动以及运动员学习与训练,即使偶尔因训练挤占了学生们的学习时间,科任教师也能及时补上,既提高了身体素质,又完成了文化课的学习任务,解决了家长的后顾之忧。不仅如此,老师们在课余时间更是把体育活动作为健体和休闲的“必修课”。正是多年来重视体育的传统没有丢,学生也克服重智轻体的现象,参与体育锻炼的积极性显著提高,各项活动的参与率不断攀升,学生的体质状况得到明显改善。我校学生上报教育部《国家学生体质测试》合格率为91%。学生体质的改善反过来又促进了素质教育的深入开展。我校作为多年的体育传统项目学校在各项比赛中的获奖比比皆是。可以说,体育已经成为双石铺小学对外的一个响亮的招牌,一张烫金的名片。

二、以丰富多彩的教研、教学活动促进“阳光体育运动”。

1、全面贯彻落实教育部号召的“亿万学生阳光体育活动”,在全体师生中树立“阳光体育”的全新理念。全校18个教学班都有锻炼小组,每班每周三节活动课,每天做早操、课间操和眼保健操,教导处将其列入课表,落实了指导教师,训练场地。每一项活动都有活动计划,教导处定期检查。

2、学校体育竞赛、文体活动丰富多彩。每年三月份举行师生体育游戏活动赛;四月份举行春季田径运动会,其中涵盖了许多体育教师创编的新体育项目,例如:100米障碍跑。在其中设置三道障碍,第一道障碍是简单计算题、第二道障碍是钻圈、第三道障碍是跨越皮筋。再比如50米蛇形跑,在直线上间隔放置学生自制的地标(矿泉水瓶装上沙子),绕地标做蛇形跑。这些项目既有效地与其他学科整合,又增强了学生的环保理念和动手能力;六月份举行少儿健美操比赛;十一月份举办冬季三跳运动会;十二月份举办冬季长跑活动;元旦开展师生篮球赛等活动。

3、开发校本教材,提高体育成效。根据国家体育课程标准、我校体育教学活动传统做法、现代体育教学活动新特点,学生心理、身体特征,在学校统筹安排下,体育组老师研发了校本教材《小学体育》(上、下册),并制定了1—6校本体育教学单元计划,用以补充、指导、规范体育教学工作,确保体育教师因地制宜上好每一堂体育课。同时通过上公开课,深入理解新课程标准,在探讨中发挥集体的力量,不断地完善教学效果与质量,通过教学实践、体会、反思,不断地总结经验,逐步对教材形成一套新思路、新方法。体育教师梁新建、王涛、邓敏茹分别上公开示范课,获得好评。学校获县级校本教材开发先进单位,并由市教研室推荐赴省参评。

三、加大课余体育训练力度。

    1、坚持训练不放松。常言说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。我们正是以一种咬定青山不放松的执着长年累月地坚持着训练。学校的三名体育教师每天坚持对学校田径队早上训练1小时,下午训练1小时,寒暑假每天集中训练6小时,风雨无阻,寒暑不缺,常年坚持不懈,每年不低于220个训练日。

    2、科学安排重实效。在注重训练的同时,我们也不忘记各种资料的积累。每年学校召开会议,与体育教师一起研究共同制定学期和年度工作计划,每学期初,学校体育组和体育教师还制定有详尽的学期训练计划,平时的训练做到定时、定点,有考勤和训练记载。

    3、重视过程资料积累。学校设有专门的体育工作档案专柜,并有专人负责。体育教师的选材测试、运动成绩、训练档案、文化课成绩等资料齐全,装订规范、摆放有序。体育器材的管理和使用坚持物尽其用,使得其所的原则,定期向师生开放,管理人员随叫随到,能做到制度化,规范化。

4、进行反思促提高。我校三名体育教师在工作方面能力显著,梁新建老师在2007年被省教育厅、省体育局评为“优秀体育教师”,2008年还被评为陕西省体育工作先进个人。2010年王涛老师参加了全国中小学体育教学观摩展示活动,取得了省级二等奖的佳绩;撰写的论文《运球与游戏》荣获宝鸡市二等奖。三名体育教师能坚持对自己的教学和训练进行经常性的反思和总结,不断使自己在认识上更加理性,更加理智,更加科学,促使训练工作少走弯路,更富有针对性和科学性系统性。

成绩只能代表过去,荣誉是奋斗的新起点,我校全体师生将在以后的工作中同心同德、团结协作,把阳光体育冬季长跑项目发展壮大。

凤县双石铺小学

                                  二〇一三年一月