为贯彻中央国务院关于开展阳光体育活动的文件精神，落实《学校体育工作条例》，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，先锋小学认真抓好学生阳光体育运动，开展好阳光体育冬季长跑活动，取得了较好的成效，现将主要工作总结如下：
一、领导重视，积极谋划
学校成立了以杨秀彪校长为组长，分管副校长为副组长，教导处分管副主任、体育教研组长等为成员的阳光体育运动领导小组，组织协调全校学生阳光体育运动的开展。同时，按照上级教育行政部门的统一部署，制定具体措施，努力抓好落实。学校把推动全校阳光体育冬季长跑运动列入了活动计划，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，扎实有效地开展工作。
二、大力宣传，营造氛围
我校为培养学生素质，自2011年起，每年要举办“四个节”，其中冬季举办的是“体育节”。去年12月10日上午，学校第二届“体育节”拉开了帷幕。在开幕式上，同时举行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，教导处赵建华副主任就本次阳光体育冬季长跑活动精神进行了宣讲，杨校长鼓励全体师生认真参与本次阳光体育冬季长跑活动，并充分利用班级板报、校园广播站、班报、校园宣传栏等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，使阳光体育运动人人皆知。随后，全校学生以班级为单位绕操场跑步四圈（1200米），以实际行动激发同学们参与活动的热情，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、统一安排、狠抓落实
学校结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、安全预案三落实，师生共同参与。其中，体育老师、班主任为冬季长跑的主要实施者，体育课、大课间为冬季长跑的主要时段，学生早晚在家练习、路近的学生跑步上放学为辅助锻炼，通过这样的多元管理、多途径训练，促使学生养成良好的体育锻炼习惯，保证低年级学生每天800米，中年级学生每天1200米，高年学生每天1500米以上的运动量。学校每周还开展阳光体育冬季长跑的评选活动。
四、认真检查，做好记录
各班级体育委员每天做好班级学生长跑记录，每天向班主任汇报一次，班主任每周在例会上向教导处汇报上周的长跑情况，并与体育教师核对长跑记录，使领导小组掌握准确的学生活动记录。
五、做好评选和奖励工作
教导处和体育组根据学生活动记录，每周对各班的长跑活动进行总结，并与“文明班级”流动红旗挂钩，做好相应的加扣分。在活动结束时评选出“阳光体育运动先进班级”。今年获得先进班级的是二（4）、三（1）、四（2）、五（3）、六（3）班。
冬季长跑运动的开展，不但增强了学生的身体素质，促进了学生的全面发展，学校还藉此发现了运动特长生，储备了竞赛人才。我校以男女中长跑为主要项目的田径运动队在本年度全区小学生田径运动会上勇夺团体总分第一和综合总分第一两项桂冠，引来教体局领导和同行们的交口称赞。当然，我们更希望通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让全体师生深刻认识到增强体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
先锋小学
2013年4月