广州市铁一中学阳光体育冬季长跑活动总结

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于落实保证中小学每天活动时间的意见》的精神,进一步落实“以人为本,健康第一”的指导思想,根据市教育局的文件精神,五年来,

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于落实保证中小学每天活动时间的意见》的精神,进一步落实“以人为本,健康第一”的指导思想,根据市教育局的文件精神,五年来,我校一直开展阳光体育冬季长跑活动,且取得了良好的成效,现将相关工作总结如下:

1、       领导重视、全员参与、持之以行

阳光体育冬季长跑是增强学生身心健康的重要组成形式,它是学校校风、校纪、校容的直接体现,学校领导重视,学校领导十分重视青少年的身体健康,具有“健康第一”的理念,十分注重青少年阳光体育活动,专门成立学校领导小组,陈丽娜副校长任组长,班主任和体育老师为成员,组长负责组织协调全校阳光体育冬季长跑活动的开展,统一部署,制定具体措施,成员负责组织、协助、管理活动的开展,把阳光体育冬季长跑活动纳入到学校常规教学工作中去,根据学校人员、场地的特点,制定方案,扎实有效地开展活动。

现学校拥有校本部和亚运城(番禺)两个校区,其中亚运城(番禺)校区是2010年亚运会留下的体育场所,拥有符合国际比赛标准的田径运动场、恒温游泳馆,天然草的足球场、室内篮球场、室内羽毛球乒乓球场。2012年开始招生,现有学生600人(初一和高一年级);校本部有四条道400米田径场和一个标准篮球场的体育馆,现有学生约3000人,学校根据学生人数、场地情况,利用早晨、大课间、体育活动课等时间,合理安排时间、充分利用场地,使所有的学生都参与到阳光体育冬季长跑活动中去。不但学生参与阳光体育冬季长跑活动,学校的领导、老师都参与到活动中去,他们与学生一起跑或利用课余时间参加长跑活动,以身作则,给学生起到了模范作用,使更多学生都乐意参与阳光体育长跑活动,多年来,学生每天都坚持长跑活动,持之以行,增强学生的体质,培养学生良好的行为品质、严密的组织纪律、集体责任感。

二、加大宣传,营造氛围

学校充分利用宣传栏在校园内悬挂宣传标语,并做了一期“跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机”板报,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使更多的师生了解长跑活动的意义和知识,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心策划、狠抓落实

根据上级文件精神,学校统一部署,结合实际情况,认真落实、组织、实施,师生共同参与。

1、开足体育课程。学校严格按照要求,初中每周三节体育课、高中每周二节体育课,两节课外体育活动课,保证活动的开展。

2、把开展阳光体育冬活动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不但提高教学质量,通过教学使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

3、把开展阳光体育活动和《学生体质健康标准》测试相结合,按教育部要求每年进行体质健康测试、上报工作,并把测试结果作为学生成长记录或学生素质的主要内容。近几年来我校的体质健康标准的及格率都在±95%。

4、大力推行大课间体育活动,确保“每天锻炼一小时”得到落实,推进大课间体育活动的深入开展。大课间的开展,增强师生体质,提高师生参与体育锻炼的自觉性和荣辱感,学校提出“快乐体育,激情铁一”的口号,形成了师生参与体育锻炼的热潮和锻炼身体的习惯,对学生的体质、校风校纪、精神面貌、行为习惯等方面起到良好的促进作用,

5、积极推广跑步操开展,从初一到高三,各个班级都以跑步操的形式进行400-1200米跑,统一的口号、整齐的步调,磨练学生意志,培养学生的集体主义观、严谨的组织纪律,在校运会还进行跑步操比赛。

6、高三毕业班面对压力大、学习繁重,多年来坚持每天下午5:00组织高三学生长跑活动,学校领导到位、老师组织、参与,学生的精神面貌、学习效率都得到大大提高,使我校高考成绩连年获得佳绩。

7、亚运城校区不管冬季还是夏季,每天上午6:40—7:00进行全校晨跑,学生在老师的组织带领下,以跑步操完成800米跑,学生每天上课的精神面貌、学习效率有了很大的提高。

8、学校领导、老师起到带头模范作用,不但策划、组织活动,还参与到活动中去,引导学生更好地正确参与活动,在每天下午5:30放学后有老师和学生自行来到运动场参加长跑,使阳光体育活动在师生中得到扩展。

目前,我校阳光体育冬季长跑活动正在全面开展中,学生都在积极地参与长跑活动,阳光体育冬季长跑体现了群众性、普遍性,营造了人人参与、精神饱满、积极向上的校园体育文化氛围。

四、积累经验,巩固实效、常抓不懈

我校将阳光体育冬季长跑活动与学校体育文化结合,活动多样化,形成自己的特色,取得了显著地成效,现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

总之,通过阳光体育冬季长跑活动的深入开展,使我校的精神面貌有所改变,增强了学校的凝聚力,体育锻炼的氛围有所增强,真正让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每个学生来讲,参加阳光体育冬季长跑活动不仅是每天进行的一项体育锻炼,而是要让健康和运动的意义,并养成自觉参加体育锻炼的习惯,为自己健康幸福生活打下坚实基础,为祖国的繁荣昌盛锻炼出强健的体魄。