2010年广州市第十六中学阳光体育冬季长跑活动总结
根据文件精神，我校于2010年11月24日至2011年3月29开展了阳光体育冬季长跑活动，取得了良好成效，现将相关前半年工作总结如下：
一、成立领导小组，有专人负责
我校成立了以李健波为组长，各处室、级长、班主任、体育老师为小组成员的活动领导小组。领导小组按照职责进行了明确合理的分工，安排专人负责长跑活动的落实事宜，使此活动的各项工作能落到实处。同时学校把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程。根据学校特点，分类实施，形成合力，扎实有效的开展此项工作。
二、做好宣传工作，齐心协力
本活动于11月23日下午，利用课外体育活动时间，举行了简单而又有实效的启动仪式，为全面开展此项活动做好了铺垫。德育处加大宣传力度，充分利用宣传栏宣传。领导的重视，让学生感受到此次活动的的重要性。使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了在学生中的影响力和感召力。
三、全校参与，持之以恒
我校学生全部参与。初中下午第八节课后4:50——5:20； 高中5:30——5:50。女生每天跑800米。男生每天跑1000米。
四、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康测试》相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试档案制度，并把测试档案作为学生成长记录或学生素质档案的重要内容。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划， 广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
我校阳光体育冬季长跑运动真正营造了人人参与，朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与活力，感受体育的魅力，体会体育的快乐。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效，在2010年我校获区大课间评比特等奖。实现以体育为手段，磨练学生意志品质，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础。