自阳光体育冬季长跑活动开展以来，我校一直认真贯彻、落实开展。从一开始的面向学生，到后来的面向全校师生，共同参与，共同锻炼，共同管理。五年来，冬季长跑活动已在我校师生心里形成了一个锻炼的习惯，锻炼的途径。师生已从被动地去到田径场跑步，变成了自觉的长跑锻炼。
长跑是一项最为简单、易行，而且是最有锻炼价值的体育运动项目之一，也是冬季开展最为普遍的体育活动，经常参加长跑锻炼，可以使人的心肺功能更强，使人的精力更加充沛，可以使人的大脑思维更加活跃，可以使人的意志品质更加坚强，使我们同学之间的关系更加融洽和谐，使我们的班集体更加团结，总而言之，长跑锻炼可以使人更加健康，故此，冬季长跑活动在我校得到了领导班子的大力支持。校长、教导主任等均会在班子会议上、级长班主任会议上，重点提出该活动的重要性，由于关系到学生身体健康与素质，我校领导班子更是把这一长跑活动列为学校工作中的一个极其重要内容去开展。
最近5年，我校运动会均会在11月—12月举行，因此我校会在每年的校田径运动会开幕式时，请出所有的领导班子、主任、级长、班主任、以及优秀学生代表，举行一个隆重而简单的冬季长跑活动起跑仪式，寓意我校的冬春季长跑活动正式拉开帷幕。
冬季长跑活动，我校主要的负责与执行部门是体育科。我校体育科结合学校实际，制定了详细的、可行的实施方案，要求学生在早操、课间操、课外活动课及休息日时间均可进行长跑，纳入每天一小时的练习内容，并要求各班体育委员、或班主任每周上报本班同学长跑锻炼的距离及本班总公里数，汇报给体育科。具体的操作措施如下：
1、我校是寄宿制学校，体育科组织学生在冬春季每天的早操时间是进行长跑活动。集合后，由体育老师先带领学生一起做准备活动，然后再组织学生慢跑400—800米。
2、大课间活动时间，体育科发挥集体的智慧，因地制宜，先进行广播体操，然后安排高一、二级学生在田径场按跑道顺序进行相向的长跑活动，形式新颖，学生在开心愉悦下完成长跑距离；高三的学生则安排在学校广场及校道中完成，因为不同于上课长跑的场地、形式，还要求有班主任、任课老师等一起参与，所以学生的课间长跑氛围是最活跃的。
3、课外活动，每班自主选择时间，由体育委员组织本班同学进行长跑。此时各班会利用自定的放学时间，在班主任、体育委员的组织和带领下并做好登记，课外活动时间，每班每周要求不少于2500米的冬季长跑活动锻炼。因此每天放学，田径场就是我校课外活动的一道靓丽的风景线，特别是高三年级，17点后，操场上掀起了长跑热潮。
4、休息日，学校倡导学生与家人一起进行的长跑活动，以学生的行为影响家庭，以家庭行为影响社会，让大家一起都来长跑，促进长跑活动健康持久地开展下去。
5、除了要求学生必须参加冬季长跑活动以外（除耐力跑办理免修的同学），还鼓励全校教职员工参与长跑锻炼，特别是班主任和任课老师，他们均是长跑活动的管理者和参与者。教师们由于经常参加班内的这一长跑活动，不仅身体健康了，而且与学生之间的关系也更加的融洽。
6、最近两年，我校开始大力开展校园定向越野运动，并在高一高二年级组建了定向越野队，积极参与了市、省组织的多项大型比赛，获得良好的成绩。因此，我校最近两年，结合冬季长跑活动，会在校运会前，组织大型的高一、高二年级的定向越野团体赛，以班为单位，各班限报8男8女，参与年级的团体比赛，计算团体总分。比赛形式是以我校校园为地图，共跑约20个点，总距离控制在1800—2000米左右。把冬季长跑融入到定向运动当中，除了让学生感觉到新鲜以外，也让学生在参与长跑运动时更加有乐趣、更加有积极性，效果更明显。
7、我校田径运动会结合冬季长跑活动，均会大力鼓励全校学生参与到耐力跑的练习以及比赛中去。从08年开始，我们在田径运动会当中，从原来的耐力跑单项规定不能超过2男2女，改成耐力跑规定各班可共报16人，男、女人数可调剂，该项目不受总报名人数限制，并在各年级增设一项耐力跑团体奖，大大刺激了同学们参与耐力跑锻炼及比赛的热情。以今年刚结束的广雅中学第64届田径运动会为例，共有641人参加了耐力跑的比赛，其中男363人，女278人。参与人数多，也在全校牵起了一股长跑活动的热潮！